正确量取15mL液体，应选用的一组仪器是（ ）
①5mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④胶头滴管
A. ③④ B. ①④ C. ②④ D. ①②④
A
【解析】
量筒量程选择的依据有两点，一是保证测量一次，二是应选择量程与液体的取用量最接近，所以量取15mL液体，应选用20ml的量筒，操作时，当液体快接近15ml时，改用滴管滴加液体至20ml，故选A。 
发散思维新课堂系列答案科目：初中化学 来源：江苏省扬州市2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型：单选题
下列能源开发利用过程中，由化学能转变成光能或热能的是
A. 水力发电 B. 风力发电 C. 太阳能发电 D. 蜡烛燃烧
D
【解析】
A、水力发电是将机械能转化为电能，选项错误；B、风力发电是将机械能转化为电能，选项错误；C、太阳能发电是将光能转化为电能，选项错误；D、蜡烛燃烧伴随发光放热，是将化学能转化为光能和热能，选项正确。故本题选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：科粤版2019届九年级化学上册期末综合提升卷 题型：实验题
某化学兴趣小组利用如图所示装置制取二氧化碳并对其性质进行验证：
(1)A装置的优点是______________________。
(2)当打开K，反应一段时间后，B处紫色石蕊溶液变成红色，写出B处发生反应的化学方程式：________________________；C处澄清石灰水变浑浊，写出C处发生变化的化学方程式：______________________；D烧杯中______(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_________、____________________(写两点)，二氧化碳灭火的原理是______________。
可控制反应的发生与停止H2O＋CO2===H2CO3CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O下层密度比空气的大不能燃烧，也不支持燃烧隔绝氧气(或空气)
【解析】
(1)A装置的优点是：可以控制反应的发生和停止；
(2)因为二氧化碳和水反应生成碳酸，B处反应的化学方程式：H2O＋CO2=H2CO3，碳酸能使紫色石蕊试液变红色；C处发生变化的化学方程式：CO2＋Ca(OH)2...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：科粤版2019届九年级化学上册期末综合提升卷 题型：单选题
“矽（xī）”在1871年的《化学鉴原》最早出现，它的含量在地壳中占第二位。现代化学中“矽”元素名称和元素符号是（ ）
A、锡 Sn B、铝 Al C、氧 O D、硅 Si
D
【解析】
试题在地壳中含量第二位的元素是硅（Si），所以选D；A、锡 Sn不同“矽（xī）”，所以不选A；而B、铝 Al在地壳中占地三位，所以不选B；C、氧 O在地壳中占第一位，所以不选C。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 1.2实验是化学的基础 同步练习题 题型：填空题
给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容的_____，加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫______，加热时应不时地上下移动试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着_________。
1/3 预热 别人或自己
【解析】试题为了防止试管在加热时出现受热不均匀而破裂，故加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫预热，加热时为了避免液体沸腾溅出伤人，故切记不可使试管口对着人查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 1.2实验是化学的基础 同步练习题 题型：单选题
下列实验操作中，不正确的是（ ）
A. 将氢氧化钠固体（有腐蚀性）放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量
B. 振荡试管时，用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动
C. 将试管夹从试管底部往上套，夹在距试管口三分之一处
D. 滴加液体时，胶头滴管的尖端不能触及已加过其他试剂的试管内壁
B
【解析】
A. 有腐蚀性的药品放在玻璃器皿中称量，此选项正确；B. 试管内的液体可能有毒或有腐蚀性，拇指堵住试管口，可能受腐蚀或中毒，振荡试管时，用手捏住试管，用腕震荡试管，此选项错误；C. 将试管夹从试管底部往上套，夹在距试管口三分之一处，此选项正确；D. 滴加液体时，胶头滴管在试管上方悬空垂直，胶头滴管的尖端不能触及已加过其他试剂的试管内壁，此选项正确。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山西省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：综合题
某兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制取和收集实验，请回答：
（1）图中仪器名称①_________②_________。
（2）若用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是__（填字母）。你认为该装置中还缺少___。
（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到_____________（填名称），其起_________作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_________（填“能”或“否”）。
（4）用D装置收集氧气时，当气泡_______________再开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应_______（填“正放”或“倒放”）在桌上。用C装置收集氧气时，验满的方法是用____________。
（5）若用F装置收集该气体，则气体从______处导管进入（填“c”或“d”）， 若要用水将瓶中氧气排出使用，水应从______处导管进入。
（6）某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中，发现试管炸裂，试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答两点）_____________________________；_____________________。
（7）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因_________________________________（写一个）。
试管酒精灯A棉花二氧化锰催化能连续且比较均匀冒出时正放把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满cb没有预热就直接加热试管外壁有水装置漏气（或集气瓶未装满水）
【解析】
（1）①是试管，常用作反应容器；②是酒精灯，常用作热源；（2）用高锰酸钾制取氧气时需要加热，应选用的发生装置是A装置。为了防止高锰酸钾进入导管，应该在试管口塞一团棉花；（3）若用过氧化氢制取氧气，...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山西省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
实验中不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单的灭火方法是（ ）
A. 用水冲灭 B. 用书本扑打扑灭 C. 用嘴吹灭 D. 用湿抹布扑盖
D
【解析】
酒精着火时最简单的灭火方法是使用湿抹布盖灭，能起到降温和隔绝氧气的作用。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 7.1质量守恒定律 同步练习题 题型：单选题
下列现象不宜用质量守恒定律解释的是（ ）
A. 细铁丝在氧气中燃烧后固体质量增大 B. 水汽化变成质量相同的水蒸气
C. 高锰酸钾受热后剩余固体质量减小 D. 一氧化碳还原氧化铜后固体质量减小
B
【解析】
A、细铁丝在氧气中燃烧后固体质量增大，是因为铁丝与氧气反应生成四氧化三铁，属于化学变化，能用质量守恒定律解释，故选项错误；
B、水汽化变成质量相同的水蒸气，没有新物质生成，属于物理变化，不能用质量守恒定律解释，故选项正确；
C、高锰酸钾受热后质量减小，是因为高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气跑到空气中，属于化学变化，能用质量守恒定律解释，故选...查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
