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    【题目】分析、类比和推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析、类比和推理正确的是

    A．浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性

    B．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨

    C．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子

    D．组成CO和CO2的元素相同，但它们的分子构成不同，所以它们的化学性质不同

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：浓硫酸具有吸水性，但是浓盐酸不具有吸水性；酸雨的pH小于7， pH小于5.6的雨水一定是酸雨；离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒不一定是离子，比如质子；组成CO和CO2的元素相同，但它们的分子构成不同，所以它们的化学性质不同。故选D.

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：

    （1）指出标号仪器的名称：①___________ ②______________________

    （2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____________________________________________，

    应选择的发生装置是___________，可以用E装置收集氧气的原因是______________________

    （3）制取并收集一定量的二氧化碳，应选择的装置是______________________，欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有______________________（填药品名称）的洗气瓶F。

    （4）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量

    水的原因是______________________，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显______________________色

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与我们的生活密切相关。

    （1）均衡的膳食结构可以保障身体健康。某种食品的配料标签如右图所示。

    ①该配料中富含蛋白质的物质是 。

    ②从营养均衡的角度看，该食品中除水外，还缺少的营养素是 。

    （2）良好的生态环境可以提升生活质量。

    ①化工厂的污水中含有硫酸等物质，可用 （填化学式）进行中和处理后再排放。

    ②在家庭装修时，一些人造板材会释放出一种对人体有害并有刺激性气味的气体，该气体可能是 （填字母）。为避免它对室内空气的污染，应注意开窗通风。

    A．氦气 B．二氧化碳 C．甲醛 D．甲烷

    （3）先进的交通工具可用加快出行步伐。2015年9月28日德大铁路通车运营，结束了我县不通铁路的历史。现有以下三种材料：

    A．金属材料 B．合成材料 C．复合材料

    根据要求选择填空（填字母）：

    ①钢轨建设需要大量的钢铁，钢铁属于 。

    ②火车座椅上常用到耐磨、耐腐蚀的涤纶等，涤纶属于 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度：

    温度/℃[

    0

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    溶解度/g

    29.4

    37.2

    41.4

    45.8

    50.4

    55.2

    60.2

    （1）从表中可得到的一条信息是______ ___；

    （2）20℃时，向50g水中加入20g氯化铵，形成氯化铵的__________（填“饱和”或“不饱和”）溶液，将其温度升高至60℃时，所得溶液的质量为__________；

    （3）将（2）中所得的60℃时的氯化铵溶液放入如图所示的小烧杯中，在大烧杯的水中加入下列物质，能够使小烧杯中有固体析出的是__________（填字母序号）；

    A．冰 B．氯化钠 C．硝酸铵 D．氧化钙

    （4）某同学欲配制20℃时20%的氯化铵溶液500g，需要氯化铵的质量__________．他在量取水时俯视读数，在其他操作都无误的情况下，他配制的溶液的溶质质量分数将__________（填“偏大”或“偏小”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明在厨房里看到一种白色固体，他认为“可能是食盐”。小华说：“可以尝一尝”。对于“可能是食盐”，这是科学探究中的

    A．问题 B．假设 C．实验 D．结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于一氧化碳和二氧化碳两种气体的叙述不正确的是

    A．二氧化碳的大量排放会造成温室效应

    B．一氧化碳易与血红蛋白结合能使人中毒

    C．一氧化碳和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊

    D．向种植蔬菜的大棚中补充适量的二氧化碳有利于蔬菜的生长

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于“舌尖上的化学”，下列说法不科学的是

    A．为了身体健康，必须均衡膳食

    B．为预防缺碘性疾病，可食用适量海带

    C．为延长食品保质期，在食品中添加大量的防腐剂

    D．为使馒头、面包等发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】红枣中含有丰富的VC和糖类，常食能增强人体的免疫力，有补血养气安神等良好功效，红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如下图所示。某化学兴趣小组对一包久置的“504双吸剂”固体样品产生浓厚的兴趣，设计实验进行探究。

    【提出问题】久置固体的成分是什么？

    【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

    【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁。

    【实验探究】甲同学的方案：

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量固体于试管中，滴

    加足量的_________。

    固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液。

    固体中一定含有__________，

    一定不含Fe2O3。

    乙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是___ 。

    他设计如下实验方案继续验证。

    （1）步骤①样品用磁铁吸引前需经过研碎，其中研碎的目的是 ；

    （2）②中固体溶解时放出大量热，由此可以判断固体中一定含有____ ____。

    （3）③中反应的化学方程式是_____ ____。

    乙同学对滤渣B又进行探究。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量固体于试管中，滴加足量的稀盐酸，并将气体通入澄清石灰水

    固体逐渐消失有气泡产生、_______ ___________ ___。

    固体中一定含有CaCO3和Fe2O3。

    【反思与评价】甲、乙两同学经过讨论后，完善实验方案最终确定该久置固体的成分是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学研究性学习小组在学习碱的化学性质时，设计了实验方案，进行了如图所示的实验，并查阅资料得知：Na2CO3溶液和澄清的石灰水都呈碱性（pH＞7），CaCl2溶液呈中性（pH=7）．

    （1）甲实验中，滴有酚酞的氢氧化钠溶液呈　 　色，逐滴加入稀盐酸，直至溶液恰好呈无色为止．

    （2）乙实验试管内产生白色沉淀，其发生反应的化学方程式为　 　．

    （3）实验结束后，同学们将甲、乙两个实验的废液倒入同一个烧杯中，观察到废液呈浑浊并显红色，由此分析可知：

    ①废液中除碳酸钙、氯化钠、水和指示剂外，一定还含有　 　．

    ②依据上述实验过程，你认为引起废液呈碱性的物质组成共有　 种可能．

    （4）如果将乙实验中的澄清石灰水改为CaCl2溶液，同样进行实验（1）（2）（3）的操作，废液呈浑浊并显红色的现象　 　（填“可能”或“不可能”）出现．

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