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    水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：

    （1）小明利用如图所示的装置探究水的组成，写出该反应的化学式表达式                ，通电一段时间后，试管a收集到的气体是        ，正极与负极产生气体的体积比是                     ；为了              ，需要在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液。

    （2）将“嫦娥一号” 送上太空的火箭推力巨大，因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧，则液氢燃烧的化学式表达式为                          。

    （3）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到水样浑浊，呈黄色，有异味，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理步骤：

    ①加入活性炭吸附水中的颜色和异味；

    ②向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行           （填操作名称），除去了水样中的固体小颗粒，若进行完该操作后，发现滤液仍旧浑浊，造成这一现象的原因可能是                    。

    （4）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为             ，其中氯元素的化合价为                  。

    （5）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是                    。

     

    【答案】

    （1）H2OH2 +O2        氢气      1:2      增强水的导电性

    （2）H2+O2H2O

    （3）过滤     滤纸破损（或其他合理答案）

    （4）ClO2             +4

    （5）煮沸

    【解析】

    试题分析：（1）电解水时，正极产生氧气负极产生氢气，氧气与氢气的体积比为1:2，纯净水不导电，电解水时，需要在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液，是为了增强水的导电性。（2）略。（3）水的净化过程是：沉淀、过滤、吸附、蒸馏。若进行完过滤操作后，发现滤液仍旧浑浊，造成这一现象的原因可能是滤纸破损或液面高于滤纸边缘等。（4）根据化合物中元素的正负化合价的代数和为零得 X+（-2）*2=0  即 X= +4。（5） 降低水硬度的方法是煮沸或蒸馏，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是煮沸。

    考点：水的电解实验，水的净化。

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    随着城镇化建设规模的不断扩大，资源利用与环境保护日益受到关注．
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    （1）水是人类最宝贵的自然资源，也是我们身边的一种重要物质．在净化雨水的实践活动中，小明用可乐瓶、吸管等物品自制了一个简易净水器（下图①所示）净化雨水，你认为下列水的感官性指标中的前两项是通过
     
    （填写名称）吸附作用达到的．
    ①不得呈现异色，②不得有异嗅异味，③不得含有肉眼可见物，④水应清澈透明．
    （2）在实验室用上图所示装置（如图②所示）探究水的组成时．当接通电源一段时间后，试管1、和试管2内分别得到无色气体，有关反应的化学方程式为
     
    ．由该实验可知水的组成元素是
     
    （填写名称）．
    （3）当今世界上有20亿人口面临淡水危机．为了解决这一危机，请你从保护资源和可
    持续发展的角度，提出两条切实可行建议
     
    ．
    （4）化石燃料中的煤、石油、天然气是重要的不可再生资源，在它们当中属于气体燃料的是
     
    ，其主要成分燃烧的化学方程式为
     
    ．
    （5）为了使固体燃料能够得到充分的利用和节约能源，请结合固体燃料的实际应用和所学知识，提出一条具体措施
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）水是人类最宝贵的自然资源．小明利用如图所示的装置探究水的组成． 通电一段时间后，试管a和试管b所收集到的气体体积之比为
     
    该实验的文字表达式为
     
    ，通过该实验小明得出了很多结论，请你说出一条
     
    ．
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    （2）如图是水分子分解的示意图，
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    请回答下列问题；
    该变化中发生变化的微粒
     
    ；没有发生变化的微粒是
     
    ；
    保持水的化学性质的微粒是
     
    ；产生的新微粒是
     
    ．
    （3）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是
     
    a农业生产中要合理使用农药和化肥b工业废水和生活污水处理达标后再排放c不用含磷洗衣粉d将海水淡化
    A．a b d      B．b c d       C．a b c       D．a b c d．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网水是人类最宝贵的自然资源．右图是电解水的实验装置，回答下列问题：
    （1）A试管里产生的是
     
    气； B试管里的气体用
     
    来检验；A、B两试管内气体的体积比为
     

    （2）电解水反应的符号表达式为
     
    ；由该实验得出的结论
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?自贡）水是人类最宝贵的自然资源．如图是电解水的实验装置，回答下列问题：
    （1）水电解是将
    电
    电
    能转化为
    化学
    化学
    能
    （2）气体a与气体b的体积比为
    2：1
    2：1
    ；
    （3）电解水反应的化学方程式为
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是人类最宝贵的自然资源．小明利用如图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管A与试管B所收集到的气体体积之比约为
    2：1
    2：1
    ，电解水的化学方程式为
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ，该反应属于
    分解
    分解
    （填化合或分解）反应．
    （2）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是
    C
    C
     ①农业生产中要合理使用农药和化肥  ②工业废水和生活污水处理达标后再排放   ③不用含磷洗衣粉        ④将海水淡化
    A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④
    （3）为了除去水中一些异味和色素，可以通过加入
    活性炭
    活性炭
    （填物质名称）达到目的，该过程主要是
    物理
    物理
    变化（填“物理”或“化学”）．
    （4）自来水厂消毒杀菌的化学反应方程式为：Cl2+X═HCl+HClO，则X的化学式为
    H2O
    H2O
    ．

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