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2.氯酸钾(KClO3)是实验室制氧气的药品之一,氯酸钾中氯元素的化合价是(  )
A.-1B.十7C.+1D.+5

分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合KClO3的化学式进行解答本题.

解答 解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,钾元素显+1,氧元素显-2,设氯元素的化合价是x,可知KClO3中氯元素的化合价:(+1)+x+(-2)×3=0,则x=+5.
故选D.

点评 本题难度不大,考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.关注健康,预防疾病.下列叙述错误的是(  )
A.锌是人体一种必须的微量元素,缺少会引起生长迟缓,发育不良
B.糖类是米、面食物的主要成分,它们是由碳、氢、氧三种元素组成的
C.每克油脂在人体内完全氧化,放出的能量比糖类多一倍以上,是主要的供能物质
D.人体每天约需3-5g的食盐以满足人体的正常需要

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.可用于治疗胃过多的是碳酸氢钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.经过近一个学期的化学学习,我们发现化学其实就在我们身边:
(1)由于碳原子的排列方式不同,能形成金刚石、石墨和C60等多种碳单质,其中金刚石硬度最大.
(2)在日常生活中使用硬水会有许多危害,我们可以用肥皂水来检验是硬水还是软水,在日常生活中可以用煮沸方法来降低水的硬度.人类的生产生活都离不开水,如:水可用来灭火,其中的灭火原理主要是降温至着火点以下.
(3)为保护我们的生存环境,人们总在想法设法减少对空气的污染.为减少煤燃烧对空气的污染,生活中将煤加工成“蜂窝煤”,这样做的目的是增大煤与空气的接触面积;
(4)为减少汽车尾气对空气的污染,可以用纳米级的某氧化物作催化剂,使汽车尾气中的CO和NO反应转化为两种气体,其中一种可以参与植物的光合作用,另一种是空气中含量最多的气体.写出该反应的化学方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.“湿法炼铜”在我国宋朝就大规模地应用,其原理是利用铁和硫酸铜溶液反应制得铜单质,这个反应的化学方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,该反应的基本类型属于置换反应;请另写出通过同类型反应和不同类型反应制取铜单质的化学方程式各一个:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.溶液在生产和生活中有重要意义.下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,则下列判断错误的是(  )
A.t1℃时,A、B、C三种物质的溶液浓度从大到小的关系是B>A=C
B.A的不饱和溶液可通过蒸发溶剂、添加溶质的方式变为饱和
C.t2℃时,等质量的饱和A、B、C溶液降温至t1℃,A析出晶体最多
D.A的饱和溶液中含有少量C的时候,可用降温结晶的方式提纯A

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列实验现象的描述正确的是(  )
A.点燃蜡烛,生成二氧化碳和水
B.铁在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
D.红磷在氧气中燃烧,生成大量白雾

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.试验探究题:
实验室有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、锌粒、火柴、药匙、镊子及以下仪器:

(1)图中仪器A的名称是平底烧瓶,D的名称是长颈漏斗.
(2)利用该试验室已有的药品制取氧气,组装气体发生装置需要图中的仪器是CEI,(填字母),反应的化学方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)若要制取较多量的二氧化碳,组装气体发生装置需要图中的仪器是ADF(或AG),请写出该反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(4)利用该试验已有仪器还可以制取氢气的化学方程式是Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,在制取的氢气中往往含有少量的:氯化氢(填物质名称)和水蒸气杂质,为得到纯净的氢气可将含杂质的气体通过如下图的装置,则接口依次是:③④①②(填数字).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列实验操作不正确的是(  )
A.
检查装置的气密性
B.
稀释浓硫酸
C.
过滤
D.
称量氢氧化钠固体

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