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14.化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义.将“先”或“后”填在下列实验的横线上.
(1)点燃可燃性气体,后点燃,先检验纯度.
(2)用高锰酸钾制取氧气的实验开始时,后装药品,先检查装置的气密性.

分析 根据已有的实验操作的注意事项进行分析解答即可.

解答 解:(1)可燃气气体不纯时点燃或是加热会产生爆炸,故要先检验纯度后加热,故填:后,先;
(2)实验室制取气体,要先检验纯度,后加入药品,故填:后,先.

点评 本题考查的是实验的先后顺序的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多.而且分布极广.

根据如图及所学知识回答下列问题:
(1)图1中属于金刚石结构的是②(填写图中序号);图④也是碳的一种单质,其化学式为C60;图①为碳元素的原子结构示意图,常温下碳的化学性质不活泼(填“活泼”或“不活泼”).
(2)已知X是有毒且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,X、Y、Z之间有如图2转化关系.
①X的化学式为CO;
②Y与石灰水反应生成Z的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
③气体X、Y中所含元素相同,但它们的化学性质不同,其原因是分子的构成不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.草甘膦是一种有机磷除草剂,化学式为(C3H8NO5P),白色晶体,易溶于水、乙醇等,不可燃,常温下稳定.计算;
(1)一个草甘膦分子中含有的原子个数为18
(2)草甘膦中C、H、O、N、P元素的质量比为36:8:80:14:31
(3)草甘膦中磷元素的质量分数是多少?(写出计算步骤,计算结果精确到小数点后一位数)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.研究微粒的组成、性质、数量和质量多少是化学中重要的内容,请回答下列问题:
(1)水通电过程中,没有变化的微粒是原子(填分子或原子);水蒸发过程中,变化的是微粒之间的间隙
(2)用湿抹布擦过的桌面,一段时间后变干的原因是分子在不断地运动.
(3)下列分子的示意图中,“●”表示氢原子,“○”表示氧原子,请回答下列问题:

其中表示构成化合物的分子是图①(填编号),图③中的分子的化学式是H2
(4)2010年10月1日,我国“嫦娥二号”卫星成功“奔”月.承担本次发射任务的长征三号丙火箭使用的助推燃料之一是偏二甲肼.偏二甲肼的化学式为C2H8N2,它是由三种元素组成,C和N的原子个数比为1:1,氢元素的质量分数为13.3%(精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:

当打开K,反应一段时间后:
(1)D烧杯中下层(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是不能燃烧,不支持燃烧.
(2)实验完毕关闭K,过一会化学反应停止的原因是反应生成的二氧化碳越来越多,压强增大,把稀盐酸压入长颈漏斗,使大理石和稀盐酸分离,图B所示实验观察到现象紫色石蕊溶液变成红色.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.关于氧气,根据信息写出对应反应的文字表达式(要求所选反应不能重复).
实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
铁在氧气中燃烧的反应铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;
硫在氧气中燃烧的反应硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;
红磷在空气中燃烧的反应磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.从C、O、N、K中选择元素组成符合要求的物质,将化学式写在横线上.
(1)要使舞台上出现云雾缭绕的景象可用CO2; 
(2)可用来填充灯泡的气体是N2
(3)导致煤气中毒的气体是CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.如图为实验室研究炼铁的化学原理的装置,请回答和该实验有关的问题.
(1)A处玻璃管中发生反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)C处酒精灯的作用点燃CO,消除其污染.
(3)为了测算反应生成的铁的质量,小敏遇过实验,记录了A试管和试管内物质的总质量,如表.根据实验数据,可测算出生成的铁为11.2g.
反应前总质量反应后总质量
A试管:73.2gB试管:68.4g

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.化学反应中反应物与生成物之间存在一定的关系,这种关系与物质相对分子质量和物质的化学计量数密不可分.可根据化学方程式中各物质之间的质量比进行化学反应中的有关计算.

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