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【题目】下列物质既是空气的成分,又属于氧化物的是

A.氧气 B.二氧化碳 C.碳酸 D.氩气

【答案】B

【解析】

试题分析:二氧化碳中含有两种元素且一种元素是氧元素,是一种氧化物。故选B.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钢铁在生产、生活中有广泛的用途.建造上海世博会的中国馆﹣﹣“东方之冠”的核心筒就是用四根巨型钢筋混凝土制成的,其中用了大量的钢铁.

(1)钢铁属于 (填“纯净物”或“混合物”);

(2)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁Fe2O3)、空气等为主要原料炼铁,请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式:

(3)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和 共同作用的结果.

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【题目】阅读下面科普短文。

“疯狂”的星球

金星是太阳系中八大行星之一,中国古代称之为长庚、启明、太白金星。金星地表大气压约是地球的90倍,大气成分主要由二氧化碳组成,约占96%,因此它的地表具有强烈的温室效应,在近赤道的低地,温度可高达500°C。

在高度50至70公里的金星上空,悬浮着浓密的厚云,把大气分割为上下两层。你知道吗?地球云层的主要成分是水(水的液滴),而金星云层的主要成分是硫酸(硫酸的液滴),其中还掺杂着硫的粒子,所以呈现黄色。H2SO4的生成主要源于太阳光中波长短于160nm的紫外光对CO2的光解,使其变为CO和原子氧,原子氧非常活泼,能与SO2反应变为SO3,SO3与水反应变为H2SO4,在金星,下的雨真是名副其实的酸雨。金星里,H2SO4的形成过程是不断循环的,H2SO4从大气较高较冷的区域降至较低较热的区域,当温度达到300℃时,H2SO4开始分解为SO3和水,SO3再分解为SO2和原子氧,原子氧接着与CO反应变为CO2。SO2与水会上升到上层,重新反应又释放出H2SO4

依据文章内容,回答下列问题。

(1)金星地表具有强烈的温室效应是因为____________。

(2)原子氧的符号为____________。

(3)硫酸分解反应的化学方程式为____________。

(4)在硫酸循环的过程中,下列说法正确的是____________(填字母序号)。

A. CO2光解变为CO和原子氧的变化为化学变化

B. SO3与水反应变为H2SO4为化合反应

C. CO变为CO2的过程中原子氧是催化剂

(5)金星被称为“疯狂”星球的原因是____________。

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【题目】 “去除粗盐中难溶性杂质并计算产率”的实验操作如下图所示:

1)正确的操作顺序是:称量粗盐质量、___________(填序号)、称量精盐质量计算

2)操作A中,用玻璃棒不断搅拌的目的是_________________;操作B中用玻璃棒不断搅拌的目的是____________________。

(3)称量精盐质量时,将所得精盐放置于托盘中的纸上,天平指针偏左,合理的操作是__________。

A.增加砝码或游码 B.增加药品 C.减少砝码或游码 D.减少药品

(4)若实验后发现产率偏低,可能的原因有_____________。

A.滤纸破损

B.蒸发时有固体溅出

C.溶解时加入水不足量,部分盐没有溶解

D.将盐从蒸发皿转移到天平上称量时,没有转移干净

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【题目】三氧化二铬(Cr2O3)可用作油漆颜料,其中铬元素的化合价是

A.+3 B.+2 C.﹣2 D.﹣3

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【题目】能源是人类生存和发展的基础,能源成为人们日益关注的问题。

(1)化石燃料包括煤、___________、天然气等,这些都是重要的能源;目前正在利用和开发的新能源有核能、生物质能、___________ (填一种)等。

(2)发射卫星的火箭可使用液氢作燃料,液氢在液氧中燃烧的化学方程式为__________

(3)物质R是一种可再生绿色能源,其燃烧的化学方程式为R3O2 2CO23H2O,则R的化学式为_________

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【题目】下图是工业上在一定条件下制取乙醇反应的微观示意图其中“”代表氢原子,“ ”代表碳原子,“”代表氧原子。下列叙述中,不正确的是

A.反应物A的化学符号为2CH2

B.反应前后三种物质的分子个数比为1:1:1

C.乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:3:8

D.1个乙醇分子由1个氧原子、2个碳原子、6个氢原子构成

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【题目】尿素[CO(NH2) 2]是蛋白质代谢的产物。下列关于尿素的说法中不正确的是

A.尿素是一种氮肥

B.尿素由1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子和4个氢原子构成

C.尿素中碳、氧两种元素的质量比为3︰4

D.尿素中氮元素的质量分数为46.7%

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【题目】实验课上,为检验镁条能否在N2中燃烧,兴趣小组的同学展开如下探究:

【实验步骤】

①将足量白磷在空气中点燃后,迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图1);

②待钟罩内水面不再变化时,向水槽中加水,使水槽中液面与钟罩内液面相平;

③打开橡皮塞,将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图2);

④待钟罩内水面不再变化时,观察钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体。查阅资料得知,淡黄色固体是Mg3N2

【分析】

(1)图1中装着燃着白磷的仪器名称是 ;步骤①中足量白磷在钟罩内燃烧的目的是

(2)步骤②中加水的目的是

(3)步骤③中镁条绕成螺旋状的目的是

【结论】(4)镁在N2中燃烧的化学方程式为

【拓展】(5)兴趣小组的同学查阅资料得知,镁条在CO2中也能燃烧,生成一种白色固体和一种黑色固体。已知该反应为置换反应,则反应的化学方程式为

【反思】(6)通过以上探究,你对燃烧或灭火有什么新认识?请写一点:

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