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15.如图五环图中的每个环代表初中化学中常见的一种物质,两环相交表示两者之间能相互反应.下列符合题意的是(  )
A.(1)Fe  (2)AgNO3溶液   (3)Na2CO3溶液   (4)Ca(OH)2溶液
B.(1)Cu  (2)AgNO3溶液   (3)Na2CO3溶液   (4)Ca(OH)2溶液
C.(1)Fe  (2)AgNO3溶液   (3)H2SO4溶液    (4)Ca(OH)2溶液
D.(1)CuO (2)CO         (3)Na2CO3溶液    (4)Ca(OH)2溶液

分析 根据常见酸碱盐及氧化物、金属的有关性质着手进行分析,采用排除法进行分析;要涉及到复分解反应的条件,即物质间结合能生成沉淀、气体或水,反应才能进行.

解答 解:A、(1)铁能与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,(2)铁在银的前面,能与硝酸银反应生成氯化亚铁和银,(3)硝酸银能与碳酸钠反应生成碳酸银沉淀和硝酸钠,(4)碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故A正确;
B、(1)铜在氢的后面,不能与盐酸反应,故B错误;
C、(3)H2SO4溶液不与盐酸反应,故C错误;
D、(2)CO不与盐酸反应,故D错误.
故选:A.

点评 本题考查了常见物质间的反应,完成此题,要明确各反应发生的条件,采用排除法逐一排除即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质属于化合物的是(  )
A.B.氧气C.蒸馏水D.金刚石

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.碳和谈的氧化物,是自然界庞大的家族,回答下列问题:
(1)金刚石和石墨物理性质差异的原因为碳原子的排列方式不同,由石墨制成金刚石属于化学变化,
(2)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差.
①有人认为,二者就像孪生兄弟,这是因为B
A.由同种分子构成 B.由相同的元素组成 C.都具有还原性 D.都具有可燃性
②也有人认为,二者的化学性质相差甚远,理由是:一氧化碳和二氧化碳的分子结构不同
(提示:答一氧化碳与二氧化碳性质不同的原因)
③其实二者可以互相转化,请用方程式表达此过程2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2;CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO
(提示:包含两个反应)
(3)我国古代一些书法家、画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是因为单质碳具有稳定的化学性质
(4)二氧化碳通入石蕊溶液使溶液变红的原因(用化学方程式表示)H2O+CO2═H2CO3
(5)试管中盛有黑色粉末,将其加强热,粉末变为红色,同时产生无色气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊,则反应的化学方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列四个图象的变化趋势,能正确描述对应操作的是(  )
A.
向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加入水
B.
将浓盐酸敝口放置在空气中
C.
t℃时,向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
D.
一定量的稀硫酸与锌粒反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.如图是“×××”补钙剂商品标签图.我能根据标签信息完成下列问题:
(1)主要成分碳酸钙的相对分子质量为100;每片药剂中至少含钙元素的质量为0.50g.
(2)小林同学为测定其碳酸钙的含量标注是否属实,他取出4片片剂,研碎后放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸,至不再放出气体为止,共用去盐酸40.0g,称量烧杯中剩余物质质量为47.8g(不含烧杯质量,假定钙片其他成分不与盐酸反应),〔反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑〕,我来求出:
①生成二氧化碳的质量.
②稀盐酸中溶质的质量分数.
③通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质的俗名与化学式不一致的是(  )
A.火碱NaOHB.熟石灰Ca(OH)2C.生石灰Na2CO3D.水银Hg

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.肥皂水的pH>7,肥皂水呈碱性,能使无色酚酞试液变红色;白醋的pH<7,白醋呈酸性,能使紫色石蕊试液变红色.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验现象的描述正确的是(  )
A.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
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D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.为了防止食品腐烂变质,在包装食品时可以采用真空包装或充入保护气的方法.对于一些易碎的食品,常常充入氮气防腐,原因是氮气的化学性质稳定、无毒.为了便于运输和使用,通常把石油气加压变成液化石油气贮存在钢瓶里.这一事实说明了分子间有间隙.

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