【题目】(9分)硫酸铵和氯化钾是化工生产的副产品,直接作为肥料使用会使土壤酸化或影响作物的生长,工业上往往将氯化钾转化为无氯钾肥。下图是硫酸铵等几种盐的溶解度曲线。回答下列问题:
(1)根据溶解度曲线图,归纳硫酸铵等物质溶解度——温度曲线变化规律:
① ;
②温度相同时, 。
(2)将氯化钾转化为无氯钾肥的流程如下:
③根据溶解度曲线判断产品(无氯钾肥)的化学式是 ;
④操作Ⅰ主要是趁热过滤,过滤后的产品中 (NH4)2SO4晶体析出(填“有”或“没有”)。
(3)苯甲酸(C6H5COOH)通常用作定香剂或防腐剂,也用作果汁饮料的保香剂。合成苯甲酸晶体常伴随有氯化钾等副产品生成,某同学加热分离氯化钾后的白色固体A,并测定其熔点,发现其在115 ℃开始熔化,达到130 ℃时仍有少量不熔。
资料:苯甲酸熔点122.4 ℃;纯净固体一般都有固定熔点;在常温时苯甲酸溶解度很小,小于0.4 g。
【提出问题】分离氯化钾后的白色固体A的成分是什么?
【猜 想】猜想1:苯甲酸;猜想2:氯化钾;猜想3: ⑤ 。
【实验探究】限选试剂:蒸馏水、AgNO3溶液、稀硝酸。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
Ⅰ将白色固体A加入水中,加热、溶解、冷却、过滤。 | 得到白色晶体和无色滤液 | |
Ⅱ取无色滤液少许于试管中, ⑥ 。 | ⑦ 。 | 白色固体A中含有KCl。 |
Ⅲ取白色晶体, ⑧ 。 | 熔点是 ⑨ 。 | 结合实验Ⅱ,猜想3成立。 |
【答案】(1)①(NH4)2SO4等物质溶解度随温度升高而增大;②温度相同时,(NH4)2SO4溶解度最大,K2SO4溶解度最小;
(2)③K2SO4 ④ 无
(3)⑤苯甲酸和氯化钾 ⑥加入少量AgNO3溶液和足量的稀HNO3溶液 ⑦有白色沉淀产生,且不溶于稀硝酸 ⑧用蒸馏水反复冲洗白色晶体,干燥后测量熔点 ⑨ 122.4℃
【解析】
试题分析:根据溶解度曲线图,归纳硫酸铵等物质溶解度——温度曲线变化规律:①(NH4)2SO4等物质溶解度随温度升高而增大;②温度相同时,(NH4)2SO4溶解度最大,K2SO4溶解度最小;根据溶解度曲线判断产品(无氯钾肥)的化学式是K2SO4,操作Ⅰ主要是趁热过滤,过滤后的产品中没有(NH4)2SO4晶体析出,因为硫酸钾固体中一定有可溶性杂质,但(NH4)2SO4不可能以固体形态存在,因为其溶解度比同一温度下K2SO4大得多;根据质量守恒定律可以知道:猜想1:苯甲酸;猜想2:氯化钾;猜想3:苯甲酸和氯化钾;为了证明其中是否含有含有KCl,Ⅰ将白色固体A加入水中,加热、溶解、冷却、过滤。Ⅱ取无色滤液少许于试管中,加入少量AgNO3溶液和足量的稀HNO3溶液如果有沉淀产生说明其中含有氯化钾;取白色晶体用蒸馏水反复冲洗白色晶体,干燥后测量熔点,如果熔点是122.4℃,说明猜想3成立。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)学习酸碱中和反应时,甲、乙两同学对其产生探究兴趣。
(1)甲同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡,试管壁发烫,于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论。乙同学认为甲同学推理不合理,理由是 。
(2)乙同学为了验证甲同学的结论,将实验加以改进:将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出混合溶液的温度随加入稀硫酸质量的变化如图所示:
①由图知,稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是 (填“放热”或“吸热”)反应,B点表示的含义是 。
②从A到B过程中,烧杯中溶液pH逐渐 。到达C时溶液中溶质有 。
(3)丙同学将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中,有气泡产生,他认为氢氧化钠溶液已经变质。请你分析变质的原因(用化学方程式表示) 。
(4)丁同学将氢氧化钠溶液与稀硫酸混合时没有明显现象,于是他想借助下列物质来验证反应是否真的发生,肯定不可行的物质是 。
A.BaCl2 B.pH试纸 C.紫色石蕊溶液 D.无色酚酞溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(11分)水是宝贵的自然资源,对于人类生活、工农业生产都具有重要的意义。
(1)水的组成和结构
水是由大量的水分子构成的,一个水分子中含有 个氢原子和 氧原子。
(2)水的净化
①自来水生产过程中,可用 方法除去水中不溶性杂质,用 去除水中色素和气味。
②可用 来检验地下水是硬水还是软水,生活中常用 的方法降低水的硬度。
(3)水是最常用的溶剂
实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,可能涉及以下操作:
①上图操作中有错误的是 (填序号)。
②改正错误后,表示正确的操作顺序是 (填序号)。
A.⑤②①③④ B.⑤①②③④
C.⑤③②④① D.⑤③①④②
③用25g葡萄糖(C6H12O6)配制5%的葡萄糖溶液,需要水 mL,配好后所得溶液中氢元素和氧元素的质量比为 。
(4)保护水环境、珍爱水资源
下列做法有利于保护水资源的是 (填序号)。
A.大量使用化肥农药 B.工业废水处理达标后再排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)下图是实验室常用来制取气体的装置。
(1)仪器a的名称是 。
(2)写出装置A制取氧气的化学反应方程式 。
(3)能用装置D收集的气体必须满足的条件是 。
(4)某实验小组为了获得较多气流平稳的氢气进行实验探究,制取氢气时发生装置应选 (填字母,下同),干燥装置应选 ,干燥装置中的试剂是 。
(5)下图是探究CO2与NaOH是否反应的部分原理装置图。请在答题卡方框内画出需完善的装置图,并进行必要的标注。
可供选用的仪器及药品:试管、直角导管、干燥CO2、NaOH溶液、BaCl2溶液。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)某研究小组利用下图所示装置探究碳的氧化物的性质(固定装置略)。已知碳酸镁加热发生类似碳酸钙的分解反应。
(1)装置A中发生的反应: (用化学方程式表示)。
(2)装置C的作用: ,无水CaCl2的作用: 。
(3)装置D中发生的反应: (用化学方程式表示)。
(4)图中装置E是安全瓶,能防倒吸,从实验安全考虑,本实验还应在装置 之间添加装置E。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请用等八种元素中的一种或几种,按要求完成下列各题。
(1)请用适当的数字和符号填空:
①两个氮气分子
②两个氧离子
(2)写出符合下列要求的化学式:
①导致煤气中毒的主要物质
②一种蓝色溶液的溶质
(3)请用上述一种或几种元素组成物质,写出符合下列要求的化学反应方程式:
①生成碱溶液的化合反应 (只写一个)
②只有单质生成的分解反应 (只写一个)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列做法错误的是
A.用加热煮沸的方法将硬水软化
B.做馒头时,常向发酵后的面团中加入适量的小苏打可使蒸熟的馒头疏松多孔
C.包装食品使用的聚氯乙烯塑料袋,可以用加热的方法封口
D.厨房洗涤剂具有乳化功能,常用来除去餐具上的油污
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