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用分子或原子填空:
有的物质是由
 
构成的,如氮气、水等;构成物质的粒子有多种,有的物质是由
 
构成的,如铁、汞等.
考点:物质的构成和含量分析
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据金属、大多数固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、氢气等,进行分析解答即可.
解答:解:有的物质是由分子构成的,如氮气属于气态非金属单质,是由氮分子构成的;水是由水分子构成的.
构成物质的粒子有多种,有的物质是由原子构成的,如铁、汞等属于金属单质,分别是由铁、汞原子直接构成的.
故答案为:分子;原子.
点评:本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

我市叙永、古蔺的石灰岩地区的天然水(如河水、泉水)中,常含有MgSO4、Ca(HCO32等物质.实验室如用天然水来配制NaOH溶液,溶液略显浑浊,原因是发生了下面的化学反应:
MgSO4+2NaOH=X↓+Na2SO4  Ca(HCO32+2NaOH=Y↓+Na2CO3+2H2O
上述两个反应中,X、Y的化学式是:X
 
Y
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气中含量最多的气体是(  )
A、氧气B、二氧化硫
C、氮气D、水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

有三瓶无色无味的气体,分别是氧气、空气、氮气,区别它们最简单的方法是(  )
A、分别测定气体的密度
B、分别伸入燃着的木条
C、分别滴入澄清石灰水,振荡
D、分别滴入紫色石蕊试液,振荡

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列鉴别物质的方法中,错误的是(  )
A、用燃着的木条区别氮气和二氧化碳
B、用紫色石蕊试液区别氧气和二氧化碳
C、用燃着的木条区别氮气和氧气
D、用带火星的木条区别氧气和二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

镁条在氧气中燃烧
 
,反应类型为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳并产生葡萄糖和氧气.葡萄糖的化学式为C6H12O6,则葡萄糖属于(  )
A、盐B、碱C、有机物D、氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作选用的一种仪器名称填在横线上.
(1)吸取或滴加少量液体的仪器
 

(2)收集或贮存少量气体
 

(3)给烧杯加热时,应放置在
 
上,使之受热均匀.
(4)量取一定体积的液体药品
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、分离液态空气B、矿石粉碎
C、白磷自燃D、酒精挥发

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