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    据多家媒体报道，继成都、南京、大连、福州、厦门昆明之后，2014年3月30日中国南方著名“油城”--广东茂名再次爆发抵制PX化工项目的游行活动，PX甚至被人们贴上“剧毒物质”、“致癌物质”的标签，导致国人闻之色变．PX是“对二甲苯”（para-xylene）的英文缩写，化学式是C8H10．PX究竟是一种什么样的物质？是否像舆论所说的如此可怕？请阅读下列信息：
    PX的性质①无色透明液体；②熔点13.2℃、沸点138.5℃；③密度0.86g/cm3；④有芳香气味；⑤可燃；⑥有挥发性，但比汽油低；⑦低毒，毒性与汽油相当；在致癌性上，按国际惯例属于第三类致癌物，即缺乏证据证明其具有致癌性；⑧遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低（爆炸极限为1.1%～7.0%）．
    PX的用途化学工业的重要原料，用于纺织、塑料、建材、医药、农药等方面，如雪纺衣物、尼龙绳、塑料保险盒和保鲜袋等，涉及到衣食住行的方方面面．目前，我国每年需要PX1500万吨，而产量仅为800万吨，还需要进口700万吨；PX的价格与供应掌握在外国人手里．有趣的是，在游戏活动中，很多市民戴的口罩、穿的服装都是用PX做的．
    根据上述信息，请你回答下列问题：
    （1）在PX中碳、氢元素的质量比是
     
    ；
    （2）上表中属于PX物理性质的是（填性质代号）
     
    ；
    （3）根据PX的性质，从防止环境污染和安全的角度，应如何保存和储运PX？
     
    ；
    （4）试写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式．
     
    ．
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用,元素质量比的计算,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：结合课本知识的信息
    分析：（1）根据化合物中元素质量比的计算方法进行分析；
    （2）不需要通过化学变化表现出来的性质属于物质的物理性质；
    （3）根据物质的性质可以判断物质对环境的危害程度、安全系数及其存运方法；
    （4）书写化学方程式要注意规范性；
    解答：解：（1）由PX的化学式C8H10可计算出碳和氢的质量比：12×8：1×10=48：5．故填：48：5．
    （2）PX的颜色、状态、熔点、沸点、密度、气味、挥发性等性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质．
    故填：①②③④⑥．
    （3）根据PX的性质可知，它有毒，具有挥发性，遇火可以爆炸，所以应该密封保存，严禁烟火．
    故填：密封保存、严禁烟火．
    （4）PX在空气中完全燃烧能够生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：2C8H10+21O2
     点燃 
    .
     
    16CO2+10H2O．
     故填：2C8H10+21O2
     点燃 
    .
     
    16CO2+10H2O．
    点评：本题考查了社会发展过程中，化学物质在其中扮演的角色，从总体上看，化学物质在社会发展中起到了重要的作用，但是也带来了一系列环境污染方面的问题，要客观地分析化学物质的作用，既要重视它的作用，也要想法消除它的不利影响．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列（图A-E）为实验室常用的实验装置，回答问题：

    （1）写出带有标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室制取并收集二氧化碳应选用上图装置中的
     
     （填序号，下同），反应的化学方程式为
     
    ；此外，也可用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体来制取CO2，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置为
     
    ．
    （3）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是
     
    且密度比空气的大．
    （4）将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色，反应原理用化学方程式表示为
     
    ．
    （5）实验室制取气体的发生装置和收集装置类型的选择应根据
     
    （填序号）
    ①反应所需药品的状态   ②发生化学反应的条件
    ③生成气体的性质       ④生成气体的用途．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    给40g滴有数滴酚酞试液的溶质质量分数为10%的NaOH溶液中加入稀盐酸，当加入稀盐酸的质量为36.5g时恰好完全反应，据此回答：
    ①恰好反应时的现象为
     

    ②所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列叙述正确的是（　　）
    物　质ABCD
    第一次测得的质量/g5044.61
    第二次测得的质量/g待测20234.2
    A、上述反应属于化合反应
    B、该反应中C与D的质量变化之比为23：4
    C、第二次测得A的质量为12 g
    D、该反应中共生成D的质量为4.2 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途中，主要由化学性质决定的是（　　）
    A、镁粉用于制作照明弹
    B、石墨用作电池的电极
    C、干冰可用于人工降雨
    D、金刚石用于切割玻璃

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下列有关化学用语的填空．
    （1）5H表示
     
    ；
    （2）Mg2+表示
     
    ；
    （3）氢氧根的化学符号为
     
    ；
    （4）易与血红蛋白结合的有毒气体为
     
    ；
    （5）过氧化氢的化学式为
     
    ；
    （6）缺少
     
    元素会导致骨质疏松．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某元素R的单质在纯氧中燃烧后，所得生成物化学式量为94，已知R的相对原子质量为39，则该生成物的化学式是（　　）
    A、R2O3
    B、R2O
    C、RO
    D、RO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为4种粒子的结构示意图，完成以下空白：

    （1）上述粒子共代表
     
    种元素，其中
     
    属于同种元素（填序号），其中化学性质相似的元素有
     
    ．（填序号）
    （2）D为硫原子的结构示意图，该原子在化学反应中容易
     
    （填“失去”或“得到”）电子；请写出硫在氧气中燃烧的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质鉴别方法错误的一组是（　　）
    A、蒸馏水和过氧化氢溶液──二氧化锰
    B、金属铁和铜──观察颜色
    C、N2和O2──燃着的木条
    D、CO和CO2──闻气味

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