如图所示的转化关系中，A、B、C、D都是初中化学中常见的物质，A是人类赖以生存的以一种无色液体，D是一种黑色固体(反应条件、其他反应物及多余的产物均已
略去)。
(1) 写出反应①的化学方程式：
(2) D可能是： （填化学式）
(3) 反应③的基本反应类型是：
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
小明的妈妈正在厨房炒菜，他一进门就闻到诱人的香气，这是因为( )
A. 分子间有间隙 B. 分子是由原子构成的C. 分子的质量很小 D. 分子在不停地运动
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科目：初中化学 来源： 题型：
室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为40%），另一瓶为10%的溶液。下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是 ( )
A．加一定量的水 
B．加入少量硝酸钾晶体
C. 略降低温度 
D．室温时，蒸发少量水
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科目：初中化学 来源： 题型：
学习氢氧化钠的性质之后，知道氢氧化钠溶液中含有H2O、Na+、OH—，能使无色酚酞试液变红色，某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变红色。
【提出猜想】猜想①：可能是H2O ； 猜想②：可能是Na+； 猜想③：可能是OH—。
【实验验证】
| 实 验 操 作 | 实 验 现 象 | 结 论 |
| ①用试管取少量蒸馏水，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡 | 试管内溶液仍为无色 | 水分子不能使无色酚酞试液变红色 |
| ②用试管取少量氯化钠溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡 |
|
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| ③用试管取少量氢氧化钠溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡 |
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|
【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除，你认为该同学的理由是
。
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科目：初中化学 来源： 题型：
随着世界人口的增长， 人类对农产品的需求量增大，化肥对农作物的增产已成为最有力的措施。现有一包化肥，可能是碳酸氢铵、硫酸铵、磷矿粉、氯化钾中的一种，取少量样品，观察到外观为白色固体，加水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合研磨，没有刺激性气体放出，这包化肥是（ ）
A. 碳酸氢铵 B. 氯化钾 C. 硫酸铵 D.磷矿粉
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科目：初中化学 来源： 题型：
将100g氯化钾样品（含有碳酸钾杂质）加入到50g盐酸中，样品完全反应，产生气体全部逸出，得到145.6g溶液。请计算：
（1）产生气体的质量为： g；
（2）样品中氯化钾的质量分数（精确到0.1%）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
毒品危害生命．“冰毒”是毒性极强的毒品之一．“冰毒”的化学式为C10H15N．计算：
（1）一个“冰毒”分子由 个原子构成．
（2）“冰毒”中碳、氢、氮三种元素的质量比
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列方程式中错误的是（ ）
A．Fe + CuCl2 = FeCl3 + Cu
B．Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑
C．Cu + ZnSO4 = Zn + CuSO4
D．2Cu + O2 
2CuO
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2H2
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