空气是人类富贵的自然资源,下列关于空气的说法正确的是( )
A.拉瓦锡通过实验证明空气中各成分的质量分数:氮气78%、氧气21%
B.造成空气污染的物质主要有可吸入颗粒物、CO、 CO2、SO2等
C.工业上常用分离液态空气的方法制备氧气,属于物理变化
D.氦气通电发光、氩气作焊接保护气,都利用了它们的化学性质
科目:初中化学 来源:山西省太原市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
除去 CO2 中的 CO,下列方法正确的是( )
A.点燃 B.通入足量水中 C.通过足量灼热的 CuO D.通入足量澄清石灰水中
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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市道里区2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
水是生命之源,“珍惜水、爱护水”是每个公民的义务和责任。
(1)用如图所示装置进行电解水的实验,接通直流电源一段时间后,a、b玻璃管中都收集到了气体,收集到的气体体积情况如图所示:
则与电源正极相连的是①___(填“a”或“b”)玻璃管。该实验说明水是由②______组成的(填名称),请写出该化学反应的符号表达式③________,该反应前后氧元素的化合价变化为④________。
(2)城市中的生活污水是经自来水厂净化处理过的。自来水厂净水过程示意图如下图所示:
除去水中如颜色、异味等可溶性杂质的设备是①__________池。生活中通过②_______可以降低水的硬度。为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,一方面要③___,另一方面要防治水体污染。
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科目:初中化学 来源:陕西省西安市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:科学探究题
某学习小组探究气体的制备方法。
[实验可用药品探究]
(1)制取氧气时,甲同学提出,必须要用含有氧元素的物质才有可能制取氧气。他依据的原理是____ 定律
(2)工业上一般选用空气为原料制取氧气,这种方法的优点是___________________。 由于需要高压和低温条件,这种方法不适合于实验室制取氧气。
(3)下列方法中,适合实验室制取氧气的是____________;
①电解水
②加热高锰酸钾
③加热氯酸钾和二氧化锰
④用过氧化氢溶液和二氧化锰
⑤加热氧化汞
(4)[催化剂和催化作用探究]
[探究一] 影响过氧化氢分解速率的因素有哪些?小组同学做了四个实验,实验数据如下:
实验序号 | H2O2溶液的溶质质量的分数% | H2O2溶液的体积/mL | 温度/°C | MnO2的用量/g | 收集O2的体积/mL | 反应时间 |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16s |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6s |
③ | 30 | 5 | 35 | 0 | 4 | 98min |
④ | 30 | 5 | 55 | 0 | 4 | 20min |
③④两组实验对比可知:____________________________;
(5)能说明过氧化氢的分解速率与其质量分数有关的实验是____ ( 填实验序号)。
(6) [探究二] 其他金属氧化物能否起到类似MnO2的催化作用?实验方案如下:
I. 用MnO2、CuO、 Fe2O3、 Cr2O3 四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。
Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用下图装置进行实验。改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到下图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。
用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验, 60 s时压强瞬间回落,其原因是______
A MnO2被反应完
B 开始实验时装置气密性不好
C 橡胶塞被气体冲出
D 数据采集器的电源被切断
(7)从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是____________________________。
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科目:初中化学 来源:陕西省西安市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
某化学兴趣小组用 下图所示的装置来制取干燥的氧气,并测定生成O2的体积。装置气密性良好,图中的锥形瓶内盛有H2O2溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有足量碱石灰(干燥气体)。下列说法正确的是( )
A.将装置I分别与装置Ⅱ、Ⅲ、IV、V连接,均能达到实验目的
B.称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量,可计算出生成O2的质量
C.若用装置IV收集氧气,可将带火星的木条放置在b导管口处验满
D.若用装置V测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大
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科目:初中化学 来源:湖南省湘西土家族苗族自治州凤凰县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:简答题
洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。但是,随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染。为了改善空气质量,请你提出几点合理的建议。_____(至少2点)
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科目:初中化学 来源:湖南省湘西土家族苗族自治州凤凰县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
在一定条件下,一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量数据如下表所示:
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
反应前的质量/g | 24 | 5 | 3 | 7 | 15 |
反应后的质量/g | 0 | a | 3 | 20 | 10 |
下列说法不正确的是
A.a等于21 B.该化学反应一定不是化合反应
C.丙可能为催化剂 D.参加反应的丁和戊的质量比为2:1
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科目:初中化学 来源:安徽省宿州市埇桥区教育集团2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:实验题
用下图所示实验装置测定空气中氧气含量。
(1)左图中,发生反应的文字表达式为________。
(2)右图中,CD段气压变化的原因是________。
(3)实验前广口瓶内空气体积为V,烧杯中水的体积为V1;实验后烧杯中剩余水的体积为V2。计算空气中氧气体积分数的表达式为_______(用V、V1、V2表示)。
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科目:初中化学 来源:安徽省宿州市2019-2020学年九年级上学期第四次月考化学试卷 题型:实验题
某兴趣小组同学利用如图装置进行相关实验
(实验1)模拟炼铁实验
(1)若样品为氧化铁,则A中的实验现象是___________,反应的化学方程式是_____,B中反应的化学方程式是_________。
(2)实验时要先通CO再加热的目的是___________。
(3)图1虚线框内的装置用于吸收CO2并收集CO,从图2(瓶内均为氢氧化钠溶液)中选择最合适的装置为___________(填序号)。
(实验2)测定样品的组成
若样品有氧化铁、氧化亚铁和四氧化三铁中的一种或几种组成,带充分反应后,实验数据记录如下:
样品质量 | 装置A中玻璃管和固体的总质量 | 装置B的质量 |
2.32g | 反应前55.72g | 反应前281.00g |
反应后55.08g | 反应后281.56g |
样品中铁元素和氧元素的质量比为____________。
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