在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节
A.提出假设 B.进行实验 C.收集证据 D.得出结论
科目:初中化学 来源:科粤版 专题3.3 燃烧条件与灭火原理 第二课时 爆炸与防爆安全(练) 题型:单选题
存放下列物品的区域不需要张贴 的是( )
A.浓硫酸 B.氢氧化钠固体 C.汽油 D.纯净水
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科目:初中化学 来源:科粤版 1.4 物质性质的探究(练) 题型:单选题
春天里百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜。是什么原因吸引蜜蜂飞向花朵呢?小明提出这可能与花的颜色有关。“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”这一叙述属于科学探究中
A.提出问题 B.建立假设 C.收集事实证据 D.制订计划
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科目:初中化学 来源:科粤版 第一章 步入化学殿堂 单元复习与测试 题型:填空题
请回答
(1)液体药品通常盛放在_____瓶里;
(2)瓶塞应____放在桌面上。
(3)倾倒液体时_______(填“快速”或“缓慢”)倒入,瓶口应______试管口;
(4)贴标签的一方向着手心是为了防止______。
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科目:初中化学 来源:科粤版 第一章 步入化学殿堂 单元复习与测试 题型:单选题
2018年12月26日,北京交通大学一实验室在进行垃圾渗滤液污水处理实验时发生爆炸。这次爆炸事件再次敲响实验室安全警钟。下列实验室安全措施不正确的是( )
A. 酒精灯不慎碰倒燃烧起来,立即用湿抹布盖灭
B. 给试管中的液体加热时,液体体积不少于试管容积的
C. 如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液
D. 易燃易爆物品不能与其他物质混存,必须隔离贮存
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科目:初中化学 来源:科粤版 第4章 生命之源--水(单元测试) 题型:计算题
在学生完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”后,吴老师发现部分小组制取氧气后的试管内还有暗紫色固体。吴老师称得某实验小组剩余固体的质量为9.36g,经溶解过滤、洗涤、烘干后所得黑色固体的质量为1.74g。请计算:
(1)高锰酸钾中锰元素和氧元素的质量比是___。
(2)生成氧气的质量___
(3)该实验小组高锰酸钾的分解率___。
(查阅资料)
(1)含钾元素的化合物都能溶于水
(2)分解率=×100%
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科目:初中化学 来源:科粤版 第4章 生命之源--水(单元测试) 题型:单选题
甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法正确的是(
A.X=9
B.丁一定是化合物
C.丙一定是催化剂
D.参加反应的甲和乙质量比为14:26
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科目:初中化学 来源:科粤版 第5章 燃料 单元测试(测) 题型:填空题
氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质,回答下列问题:
(1)二氧化碳灭火器是用加压的方法将气态CO2压缩在钢瓶中制成的。灭火时,再将液态CO2喷出,具有降温和隔绝空气的作用。起隔绝空气的作用是因为_____,附着在物体表面;起降温的作用是因为液态CO2在气化时_____。
(2)被誉为清洁能源的物质是_____,其燃烧的化学方程式为_____。
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科目:初中化学 来源:科粤版 第2章 空气、物质的构成(单元测试) 题型:单选题
关于分子和原子的叙述,错误的是( )
A. 分子总是在不断运动 B. 分子和原子的质量都很小
C. 分子是化学变化中最小的粒子 D. 分子和原子都能构成物质
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