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    11．为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法能达到目的是（　　）
    选项物质（杂质）操作方法
    ACO2（H2O）将气体通过盛有氢氧化钠的干燥管
    BFeCl2（CuCl2）加入足量铁屑，充分反应后过滤
    CNa2SO4（Na2CO3）加盐酸至恰好不再产生气泡为止
    DCu（CuO）通入足量氧气并加热
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、氢氧化钠具有吸水性，但能与二氧化碳反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    B、足量铁屑能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    C、Na2CO3能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    D、Cu通入足量氧气并加热能生成氧化铜，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    故选：B．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：【全国市级联考】湖北省荆门市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型：选择题

    在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品。这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为 （ ） 

    A.元素   B.单质   C.分子   D.氧化物 

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下，原子核发生分裂，产生氙、锶等粒子和射线，同时释放大量的能量，这些能量可用于驱动汽轮机发电．锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示．以下表述中正确的是（　　）
    A．反应中锶元素易失去电子B．锶原子的原子质量是87.62
    C．锶原子的中子数为38D．图3所表示离子的化学符号是Sr

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．请根据下列实验装置图，回答问题．

    （1）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，发生装置为B（填字母序号）．若反应过于剧烈，从实验安全角度考虑，可以采取的措施有缓慢滴加过氧化氢溶液（写一种即可）．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，为进一步研究高锰酸钾的分解产物，某兴趣小组查阅资料，并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解，进行下表所示的实验．
    【实验内容】：
    编号实验内容实验现象实验结论
    1取反应后固体剩余物0.2g加
    入5mL6%的H2O2溶液    		剧烈反应，放热，产
    生大量气泡    		生成物中的MnO2
    催化分解H2O2
    2取0.2g Mn O2加入5mL6%
    （填H2O2溶液的溶质质量分
    数）的H2O2溶液    		平稳反应，放热，持
    续产生气泡    		MnO2催化分解
    H2O2
    3取反应后固体剩余物1.0g，加
    入足量水，充分溶解，过滤    		固体完全溶解，滤纸
    上无黑色固体残余物    		固体剩余物中无
    二氧化锰
    【实验分析】：
    ①完善上表中的填空内容：实验26%，实验3二氧化锰．
    ②实验2的目的是和实验1进行对比，确定MnO2是否为起催化作用．
    ③经讨论，实验1的结论不正确，理由是可能是分解后产物中其他物质起催化作用．
    【资料】：在43.9℃～377.9℃范围中，KMnO4受热分解时，会发生以下两个反应：
    a.6KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2K2MnO4+K2Mn4O8+4O2↑
    b．KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$KMnO2+O2↑
    ④取8.0g KMnO4加热使之完全分解，生成O2的质量可能为C（填字母序号）；
    A.0.81g         B.1.08g         C.1.42g         D.1.62g
    ⑤资料显示，KMnO4在43.9℃～377.9℃范围中的失重率（O2与KMnO4的质量比）为18.0%．结合资料分析，在43.9℃～377.9℃范围中，KMnO4分解反应主要以b（填“a”或“b”）为主．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．如图1是元素周期表的一部分（数字表示相应元素的原子序数）．

    （1）表中部分元素的原子（离子）结构示意图如“图2”，其中属于阳离子的是②（填数字序号）．
    （2）图1中与 9 号元素具有相似化学性质的是氯（填元素名称）．
    （3）选用 图1中元素填空 A2B 型化合物的化学式是H2O．
    （4）由 1 号元素和 8 号元素组成，带一个单位负电荷的一种阴离子OH-．
    （5）某耐火材料是由 Mg、O 组成的化合物，写出其化学式MgO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    16．某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，一同学想知道该样品中纯碱的质量分数，先后进行了四次实验，实验数据如下表：
    第一次第二次第三次第四次
    所取纯碱样品/g12121212
    所加盐酸的质量/g306090120
    生成气体的质量/g244.4m
    请回答问题：
    （1）上表中m的值是4.4g
    （2）该纯碱样品中碳酸钠的质量分数是多少？
    （3）第四次反应得到的混合物中钠元素的质量是5.15g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．根据图中a、b、c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
    （1）P点表示在t1℃两物质的溶解度关系为b=c（填“＞”、“＜”或“=”）．
    （2）t2℃，a、b、c三种物质的溶解度大小关系为b＞a＞c．
    （3）t2℃时，50g b物质加入到50g水中充分溶解后，所得溶液的质量为75g．
    （4）在 t2℃时，将等质量的 a、b、c 三种物质的饱和溶液同时降温至 t1℃时，析出晶体最多的是b．
    （5）b中含有少量的a，若要提纯b，可采用降温结晶的方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．如图中①～③是固体甲在一定量水中进行的溶解实验．

    （1）图中④可表示固体甲的溶解度曲线的是B（选填“A”或“B”）；
    （2）若A中混有少量的B，提纯A的方法是降温结晶；
    （3）35℃时，将等质量的A和B配成饱和溶液（A、B均不与水反应，且不考虑溶解时的温度变化），所得溶液的质量大小关系是B＞A；
    （4）将等质量20℃A和B的饱和溶液升温到35℃，下列说法正确的是ACD．
    A．溶液的质量：A＞B         B．溶剂的质量：A＜B
    C．溶质的质量分数：A＞B     D．溶质的质量：A＞B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．氮肥能促进植物茎、叶生长茂盛，提高植物蛋白质的含量．下列化肥中属于氮肥的是（　　）
    A．尿素[CO（NH2）2]B．磷酸钙[Ca3（PO4）2]
    C．磷酸二氢铵[NH4H2PO4]D．硫酸钾（K2SO4）

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