分析 根据金属活动性顺序判断金属是否与酸反应、金属是否能与盐溶液的反应的依据,另外,还要知道过滤可以将固体和液体分离,蒸发将可溶性固体和液体进行分离等知识进行分析.
解答 解:(1)在金属活动性顺序中,铜、银排在氢的后面,所以不能与酸反应放出氢气,由题意可知三种金属中只有A能与稀硫酸反应生成无色气体和A的盐溶液,所以我们判断A是Cr,金属B、C的混合物加入足量的含硝酸银的回收液中,过滤后得到金属C,说明金属C不能与硝酸银溶液反应,金属B能与硝酸银溶液反应,我们在教材中学过“在金属活动性顺序中,只有排在前面的金属才能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来”,所以我们得知金属B的活动性大于金属C的活动性,又因为在金属活动性顺序中,铜排在银的前面,所以B是Cu,C是银,所以A、B、C三种金属的活动性顺序为:Cr>Cu>Ag.
(2)操作a能将固液分开,操作是过滤,除烧杯、玻璃棒外还需用到的玻璃仪器是漏斗,操作b是从溶液中得到晶体,名称是蒸发.
(3)通过上述分析可知,A是Cr,硫酸盐中Cr元素是+2价,步骤①的化学反应方程式是:Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑.
(4)由上述分析可知,溶液D中的溶质是硝酸银,化学式为:AgNO3,步骤②的化学反应方程式是:Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag.
(5)由Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag可知,每64份质量铜反应生成了216分质量的银,反应后溶液的质量变小,所以溶液D的质量大于溶液E的质量.
故答为:(1)Cr>Cu>Ag;(2)漏斗,蒸发;(3)Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑;(4)AgNO3,Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag.(5)大于.
点评 此题以实验设计流程的形式让学生去利用金属活动性顺序表解决有关金属化学性质的问题,有一定的深度和广度.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红墨水滴入水中,溶液变红了 | |
B. | 演出时,“干冰”制造云雾缭绕的舞台效果 | |
C. | 夏天从冰箱拿出的杯子,放置一会,外壁会有水珠出现 | |
D. | 葡萄发酵制取葡萄酒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性 | |
B. | 探究MnO2是过氧化氢分解产生氧气的催化剂 | |
C. | 探究CO2与NaOH溶液能否发生反应 | |
D. | 探究分子在不断运动及浓氨水有挥发性和碱性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
选项 | 实验目的 | 实验方法 |
A | 鉴别NaCl和NH4NO3两种白色固体 | 加水溶解,触摸试管外壁 |
B | 除去KCl固体中的杂质KClO3 | 加入少量MnO2,加热 |
C | 区分软水、硬水 | 向等量样品中加入等量肥皂水,搅拌 |
D | 探究稀硫酸与NaOH溶液是否恰好完全反应 | 向稀硫酸与NaOH溶液反应后所得的溶液中滴加Ba(NO3)2溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 三甲基一氯硅是有机物 | |
B. | 三甲基一氯硅溶于水,所得溶液pH小于7 | |
C. | 三甲基一氯硅中碳元素的质量分数最大 | |
D. | 三甲基一氯硅由碳、氢原子个数比为1:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液的质量一定相等 | |
B. | t2℃时,甲物质的溶质质量分数一定大于乙溶液 | |
C. | t2℃时,乙的饱和溶液的溶质质量分数一定小于33.3% | |
D. | t2℃降温至t1℃,甲的溶液析出的溶质一定比乙的大 |
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