【题目】(6分)能源是国家发展的命脉,与我们的生活息息相关。
(1)当前,南海问题引起我国政府的高度重视,南海蕴藏着丰富的油气资源。请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式
(2)一氧化碳既是一种重要的燃料,又常用于冶炼金属。请写出工业上用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分是氧化铁)的化学方程式
(3)某未知燃料燃烧的化学方程式为2X+5O2 4CO2+2H2O,据此可知:X的化学式为 ,判断的依据是
【答案】(1)CH4 +2O2 CO2 +2H2O ;(2)3CO + Fe2O3 2 Fe + 3 CO2;(3)C2H2 ; 质量守恒定律 (或化学反应前后,原子的种类、数目不变)
【解析】
试题分析: (1)天然气的主要成分是甲烷CH4,燃烧时生成二氧化碳和水,CH4 +2O2 CO2 +2H2O ;(2)一氧化碳具有还原性,高温时使氧化铁还原变为铁,自身被氧化成二氧化碳:3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2;(3)依据质量守恒定律:化学变化前后元素种类和原子个数不变,反应后碳氢氧的原子个数依次为:4、4、10,反应前已知有10个氧原子,故2X中含有4个碳原子和4个氢原子,X的化学式为CH4。
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【题目】科学探究是学习化学的一个重要途径,实验是科学探究的重要手段.下列化学业实验操作错误的是( )
A.液体的倾倒 B.液体的量取 C.点燃酒精灯 D.稀释浓硫酸
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【题目】下列叙述正确的是( )
A. 所有原子都是由质子、中子和电子构成
B. 分子能保持物质的化学性质,原子不能
C. 元素的化学性质取决于核外电子数
D. 分子和原子的主要区别是在化学变化中分子可分,而原子不可分
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【题目】钢铁是使用最多的金属材料.
(1)利用一氧化碳与氧化铁反应,要制得5.6g铁,最少需要多少克一氧化碳?
(2)现有一种铁碳合金,其中的碳元素全部以Fe3C的形式存在,且合金中Fe3C的质量分数为36%,计算合金中碳的质量分数,并判断该合金属于生铁还是钢.
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【题目】如图所示,某实验小组进行以下实验:
(1)上述实验进行对比的目的是 .
(2)实验后,将A、B两试管中的溶液倒入同一个洁净的烧杯中,溶液无色.再向其中加入一定量的碳酸钠溶液(提示:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl),所得混合物中溶液的溶质成分有四种情况,请补充完整(酚酞省略不写):①NaCl;② ;③ ;④ .若该混合物中溶液无色,选用一种试剂即可确定溶质成分是哪种情况,写出所加试剂,预期现象和结论.
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【题目】二氧化碳能灭火,但不能用下列性质解释的是
A. 它能溶于水 B. 一般情况下,它不能燃烧
C. 它的密度比空气大 D. 一般情况下,它不支持燃烧
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【题目】A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示.
(1)P点表示t2℃时完全溶解30gA物质至少需 g水.
(2)t2℃时等质量的A、B、C三种饱和溶液中所含溶剂质量最多的是 (序号下同)
(3)现有A、B、C三种物质的浓溶液,适用于海水晒盐原理进行结晶的是
(4)将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液分别升温至t2℃时,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,借助科学的实验方法,我们可以从不同角度正确地认识物质.
实验一:探究物质的组成
(1)图A所示实验可用于测定空气的组成.
①写出红磷燃烧的化学方程式: ;
②能说明空气是混合物的现象为:红磷燃烧结束后,冷却到室温,打开止水夹, .
(2)图B所示实验可用于测定水的组成.
①电解水反应中生成的两种物质是 ;
②还能说明组成水的元素种类的实验是 .
实验二:探究微粒的性质
如图C和图D所示,用甲乙两支大小相同的注射器,分别吸取等体积的空气和水,用手指顶住注射器末端的小孔,用相同大小的力,将栓塞慢慢推入.
请回答下列问题:
(1)容易被压缩的注射器是 (填“甲”或“乙”)
(2)通过对比上述两个实验,可以得出:在相同条件下,空气的微粒间的空隙比水的 (填“大”或“小”).
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【题目】使用甲醇(CHOH)作为汽车的燃料,可以减少汽车尾气对环境造成的污染,某研究性学习小组为了探究甲醇在氧气中燃烧的产物,将甲醇在一定量的氧气中点燃,再将燃烧后的混合气体通过如下的装置进行实验,请填空:
(1)为尽可能多地检验出甲醇的燃烧产物,如图所示装置的正确连接顺序为:
混合气体→ → → →D(填写装置序号,装置不重复使用).
(2)该学习小组的同学通过正确的设计并进行实验,在实验过程中观察到的部分现象为:D和A中①装置内的澄清石灰水均变浑浊,而A中③装置内的澄清石灰水不变浑浊,根据实验结果并通过分析推理,得出这次实验中甲醇的燃烧产物为 (填写化学式).
(3)如果将A中②、③装置去掉,则可能会影响对燃烧产物中 的检验.
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