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    下列操作的图示正确的是（　　）
    A、
    放块状固体
    B、
     读液体体积
    C、
    闻气体气味
    D、
     给液体加热
    考点：固体药品的取用,测量容器-量筒,给试管里的液体加热
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A、取用块状固体时，不能直接如图放入，将会砸裂试管底部；
    B、根据量筒的读数方法分析；
    C、闻气体的气味时，不能直接用鼻子闻，一些气体有毒或刺激性；
    D、根据液体药品的加热方法分析．
    解答：解：A、取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来．图中操作错误，故A错误；
    B、量筒量取液体读数时，视线应与凹液面的最低处保持水平，故B正确；
    C、闻气体的气味时，为了防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻．操作错误，故C错误；
    D、加热试管中的液体药品时，液体的体积不能超过试管溶积的三分之一，故D错误．
    故选：B．
    点评：本题主要考查实验操作注意的事项，根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从下面五种物质中，选择相应物质的字母代号填空．
    A．乙醇   B．塑料   C．青铜   D．小苏打   E．硝酸钾
    （1）属于复合肥的是
     
    ；    
    （2）实验室中最常用的燃料是
     
    ；
    （3）属于合金的是
     
    ； 　　　
    （4）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是
     
    ；
    （5）日常生活中大量使用和丢弃会造成“白色污染”的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    把少量下列物质分别放到水中，搅拌后可以得到无色澄清溶液，且放出热量的是（　　）
    A、硝酸铵B、面粉
    C、氢氧化钠D、硫酸铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年10月以来，我国不少城市持续进入雾霾天气，环保部门每天发布的空气质量报告中，有时会出现污染指数超标的情况，造成这个结果的可能原因之一是（　　）
    A、人类的呼吸作用
    B、氢气在空气中燃烧
    C、汽车尾气排放
    D、植物的光合作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：
    （1）实验室准备用氯酸钾制取比较纯净的氧气，采用的装置组合是
     
    ，该反应的化学方程式为
     
    ；
    （2）实验室用于制取二氧化碳的方程式为
     
    ．采用的装置组合为
     
    ，酸液应从
     
     加入（写仪器名称），若小华想用F装置收集一瓶该气体，则气体由
     
    （填a或b）端进入．
    （3）如果用F装置来收集CO2，证明已经收集满CO2的方法是
     
    ；
    （4）该小组在制取CO2的时侯，发现二氧化碳收集好后，反应仍在发生，所以，他们想设计一个能随时控制反应的发生与停止的装置，你觉得图2Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置中能实现上述意图的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式：
    ①铁丝在氧气中燃烧表达式
     
    该反应的实验现象：
     

    ②硫在氧气中燃烧表达式
     
    该反应的实验现象：
     
    ，上述反应属于基本反应类型中的
     
    反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    什么叫化学性质？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图所述物质的用途中，主要利用其化学性质的是（　　）
    A、
    用金银铜制作奥运奖牌
    B、
    用钢材铸造体育场“鸟巢”
    C、
    用羊绒作“福娃”的外层材料
    D、
    用丙烷做“祥云”火炬的燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质中，按照混合物、单质、氧化物的顺序排列的是（　　）
    A、液氧、水银、蒸馏水
    B、冰水混合物、冰、二氧化硫
    C、自来水、红磷、氯酸钾
    D、洁净的空气、氢气、四氧化三铁

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