【题目】下列图像表示盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH变化。据图回答问题:
(1)进行该反应的实验操作是按照以上_____(填甲或乙)图所示进行,烧杯中溶液的颜色变化是_____。该现象能证明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应,其理由是_____。
(2)如图是某反应的微观示意图。从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是_____。
【答案】乙 溶液由红色变为无色 氢氧化钠能使酚酞溶液变为红色,溶液由红色变为无色,说明氢氧化钠已反应完 H+和OH-结合生成了H2O分子
【解析】
(1)根据图象可以看出,开始时溶液呈碱性,是向氢氧化钠溶液中加入盐酸;氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞溶液变红色,随着稀盐酸的加入,氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,至恰好完全反应,溶液显中性,溶液由红色变为无色,说明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应。
故填:乙;溶液由红色变为无色;氢氧化钠能使酚酞溶液变为红色,溶液由红色变为无色,说明氢氧化钠已反应完;
(2)由盐酸与氢氧化钠溶液反应的微观过程示意图,从微观粒子的角度分析,反应前后,钠离子和氯离子不变,氢离子和氢氧根离子消失,水分子生成。该反应酸与碱中和的实质为:氢离子和氢氧根离子结合生成水分子。
故填:H+和OH-结合生成了H2O分子。
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【题目】为了验证银、铜、锌的金属活动性强弱,同学们设计了如下图所示的实验。
(1)实验一中产生气体的金属是_____ ,该反应的化学方程式为_____________; 其他金属不能反应的原因是_____________。
(2)为了达到实验目的,且实验二中固体X和溶液Y发生了化学反应,则X、Y依次为___________,观察到的现象是______________________。
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【题目】在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W 四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关说法如下表,则关于此反应的认识不正确的是 ( )
物质 | X | Y | Z | W |
反应前的质量 | 2 | 1 | 16 | 16 |
反应后的质量 | 17 | m | 6 | 11 |
A.物质Y 可能是该反应的催化剂B.该反应为复分解反应
C.反应后 Z 和Y 的质量比为 6:1D.参加反应的 Z 和W 的质量比为 2:1
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【题目】如图中的① 、② 分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C 是三种粒子的结构示意图。
①钠元素的原子序数为_____。
②A、B、C 中属于同种元素的粒子是_____。
③A 、D 两种元素所形成的化合物化学式是 _____。
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【题目】生活处处有化学,家庭厨房就是一个化学小世界,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐酱醋茶”中包含着许多化学知识。
(1)铁锅用生铁铸造而成,生铁属于_____(填“金属”或“有机合成”)材料。油锅着火了,应立即盖上锅盖灭火,其原理_______。
(2)为了健康,国家卫健委推广选购和食用碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等。这些食盐中含的“碘、锌、钙、硒”等是指______(填“原子”“离子”或“元素”)。
(3)某些食品包装袋内常有“双吸粉”,用来吸收氧气和水分,以防止食品腐败。下列属于“双吸粉”的物质是______(填序号)
①碳粉②铁粉③生石灰 ④氯化钙
(4)常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等,其中富含维生素的是____。
(5)天然气的主要成分为甲烷,当天然气充分燃烧的的化学方程式为_______。
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【题目】我国首发石墨烯锂离子电池,充电效率是普通充电产品的24倍。稀有金属锂被广泛应用于电池、贮氢等领域,图1为锂在元素周期表中的信息,图2是锂原子的结构示意图。
(1)从图1中可获得的一条信息是________。
(2)锂原子的最外层电子数为___,在反应中______(填“得到”或“失去”)1个电子,则所形成的离子符号为______。
(3)储氢合金是一类能够大量吸收氢气,并与氢气结合成金属氢化物的材料,同时放出热量,此过程发生了____(填“物理”或“化学”)变化,储氢合金属于_____(填“纯净物”、“混合物”)。
(4)某种锂电池的总反应式可表示为Li+MnO2═LiMnO2 ,该反应属于____反应,金属氧化物MnO2是该反应中的_____(填“反应物”或“催化剂”),LiMnO2 是一种电极材料,其中锰元素的化合价为____。
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【题目】将 34 克碳酸钠和氯化钠的固体混合物加到盛有 100 克盐酸溶液的烧杯中,恰好完全反应,产生气体 4.4 克.求:
(1)原混合物中碳酸钠的质量____;
(2)盐酸溶液中溶质的质量分数____;
(3)反应后所得溶液溶质质量分数是多少?____(保留一位小数)
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【题目】下图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是 ( )
A. 在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B. 反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1
C. 将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着的木条燃得更旺,b管的气体被点燃
D. 由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的
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