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柴油车的“速度与激情”
普通汽油车的主要能源是汽油,柴油车则是使用柴油,这两类车行驶所用的能量其实是源自于燃油发生氧化反应所产生的燃烧热、高温气体热膨胀产生极大的气体压力,推动气缸活塞做机械功,从而驱动车辆前进。
柴油的单位质量燃烧热比汽油的还低2%,但单位体积(每升)柴油所产生的燃烧热比汽油多了整整14%!因此,同等排量的柴油车要比汽油车更有劲、更加快速。
柴油也是由石油提炼而来的,可是,其中众多的高沸点杂质之一是硫!含硫量较高的劣质柴油会造成严重的大气污染;同时,由于柴油发电机气缸工作温度更高,使柴油中分子量更大的成分裂解成细小碳粉(如PM2.5),并在高温下使空气中的氧气和氮气反应生成氮氧化物(如NO2)。因此柴油车比普通汽油车会造成更严重的污染,这就是柴油车的“狂怒”(Furious),而不是“激情”。
随着科技的进步和人们对环境保护的迫切要求,对劣质多硫柴油进行去硫的工艺正在逐步完善,对柴油发电机的尾气催化净化装置正在更新,相信不久的将来,兼具“速度与激情”的清洁柴油车必定会受到世人的格外欢迎!
请根据上文回答以下问题:
(1)汽油和柴油都来自_____,获取汽油和柴油的过程是利用了其各组分的_____不同。
(2)普通汽车工作时的能量转化方式是:化学能→_____→机械能。
(3)造成柴油机工作时“狂怒”的主要物质除PM2.5、NO2外,还有_____(填化学式)。
(4)下列说法正确的是_____(填字母,符合题意的选项都选)。
a 通汽油车比柴油车污染严重
b 汽油、柴油都属于清洁能源
c 单位质量的柴油产生的燃烧热比汽油低
d 通过源头脱硫和更新尾气催化净化装置将实现柴油车的“速度与激情”
科目:初中化学 来源:甘肃省兰州市业水平考试化学试卷(拓展训练)《白卷》 题型:计算题
某碳酸钙样品中有少量氯化钙杂质,称取12g样品,向其中逐滴滴入稀盐酸,生成气体的质量与所用盐酸质量的关系如图。
请计算:
(1)生成气体的质量为______________________________g;
(2)该样品中碳酸钙的质量分数_____________;
(3)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数_____________。(结果精确到0.1% )
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科目:初中化学 来源:聚焦2020九年级化学基础演练--专题十二 :化学与生活 题型:填空题
小艺想减肥,早餐经常只喝饮料,以致有一天上课突然晕倒.
(1)小艺早餐所喝饮料的主要成分为:白糖、果汁、小苏打、柠檬汁,其中缺少了人体所需营养素中的__________和油脂;
(2)减肥就是减脂肪,脂肪在人体中的作用是__________;
(3)下列富含油脂的食品有(填序号)__________.
①馒头 ②海带 ③肥肉 ④白菜 ⑤山茶油.
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科目:初中化学 来源:2019年宁夏银川市兴庆区景博学校中考三模化学试卷 题型:单选题
下列区分物质的方法或试剂不正确的是( )
A.用燃烧的木条区分二氧化碳和氧气
B.用熟石灰区分氯化铵和尿素
C.灼烧后闻气味区分羊毛线和腈纶线
D.用酚酞溶液区分稀硫酸和硫酸钠溶液
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科目:初中化学 来源:2019年宁夏银川市兴庆区景博学校中考三模化学试卷 题型:单选题
“绿水青山就是金山银山”,下列不利于 “绿水青山”措施或行为是( )
A.工业“三废”需处理达标后方可排放 B.农业上需合理施用化肥和农药
C.生活污水应集中处理和排放 D.生活垃圾可就地掩埋或焚烧
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科目:初中化学 来源:山西省阳泉市盂县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
薪火相传、努力奔跑。2019年6月24日上午,第二届全国青年运动会实体火炬在我县传递,尽展美丽、文明新盂县。
(1)二青会圣火燃料为天然气,主要成分是甲烷,燃烧热值高、安全、环保,请写出甲烷燃烧的化学方程式_____。
(2)山水盂县给世人一个文明、清新的面貌,作为一名盂县人,我们能做的文明行为是_____(写一条即可)。
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科目:初中化学 来源:山西省阳泉市盂县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
物质的性质决定物质的用途,下列物质的用途由其物理性质决定的是
A.铁锅做炊具 B.酒精做燃料 C.氮气做保护气 D.二氧化碳灭火
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科目:初中化学 来源:四川省广安市2018-2019学年九年级下学期第三次月考化学试卷 题型:科学探究题
我校化学兴趣小组的同学在学习盐的化学性质时,做了如下实验:向一定量的NaHCO3溶液中加入一定量的稀HCl,反应的化学方程式是:,待完全反应后(假设反应产生的气体全部逸出),对反应后溶液的溶质成分进行如下探究。请完成猜想,并根据问题填空:
(假设与猜想)
猜想1:_____ 猜想2:NaCl、NaHCO3 猜想3:NaCl、HCl 猜想4:NaCl、NaHCO3、HCl
同学们经过讨论一致认为猜想4不成立,原因是 _____。
(实验探究)
实验用品 | pH试纸、镁片、稀盐酸、AgNO3溶液、氧化铜粉末、石蕊溶液 | ||
实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1) | 取反应后溶液,加入稀盐酸 | 无气泡产生 | 猜想_____不成立 |
(2) | 取反应后溶液,滴在pH试纸上 | 试纸变色,对照比色卡,pH<7 | 猜想3成立 |
(3) | 取反应后溶液,加入氧化铜粉末 | 固体溶解,溶液由无色变为蓝色 | 猜想3成立,写出该反应的化学方程式:_____ |
(4) | 取反应后溶液,滴加AgNO3溶液 | 产生白色沉淀 | 猜想3成立 |
(得出结论)猜想3正确。
(评价与反思)老师对同学们的探究过程给予了肯定,同时指出探究中存在着一处明显的错误,原因是_____。
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科目:初中化学 来源:2019年广西河池市金城江区中考一模化学试卷 题型:单选题
如表列出了部分元素原子结构示意图。下列叙述错误的是( )
Na | Al | Si | P | S | Cl | Ar | |
A.在显电性的情况下,表中m的值为8
B.如果失去第三层电子,上表空格内的微粒符号可表示为Mg+2
C.上表中所列元素属于同一周期的原因是原子核外的电子层数相同
D.钠原子在化学反应中易失电子
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