下图曲线A、B、C分别代表三种固体物质的溶解度曲线，根据图示回答：
（1）对A物质来说，a点的意义是 。
（2）将t1℃140gA的饱和溶液升温至t2℃时，可用图上的 点表示，此时溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）状态，然后再加入A物质40g，可用曲线上的 点表示。
（3）若将t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液降温到的t1℃所得溶液质量分数由大到小的顺序是 。
（4）t1℃时，将30g A物质放入50g水中，充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为 。（计算结果保留一位小数）
科目：初中化学 来源：2016届江苏省南京市秦淮区九年级第一次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
微晶锆陶瓷可以应用于指纹传感器。在元素周期表中锆元素的某些信息如图所示，下列有关锆的说法正确的是
A．属于非金属元素 B．原子序数为40
C．相对原子质量是91.22g D．原子核内中子数为40
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省南京市溧水区九年级下学期第一次中考模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列物质中，由离子构成的物质是
A．金刚石 B．氧气 C．氯化氢 D．硫酸铜
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省淮安市清河区九年级5月二模考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
为测定a、b、c三种金属的活动性强弱，某同学将金属a、b、c分别放入稀硫酸中，b溶解并产生气泡，a、c不反应；另将a放入c的硝酸盐溶液中，a表面析出c。据此分析，三种金属的活动性由强到弱的顺序为
A．b、a、c B．c、b、a C．b、c、a D． a、b、c
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省常熟市九年级第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
某实验小组利用废硫酸液制备K2SO4
（1）将CaCO3研成粉末的目的是 ．
（2）上述流程中可循环使用的物质有CO2和 （填写化学式）．
（3）反应Ⅲ中相关物质的溶解度如下表．你认为反应Ⅲ在常温下能实现的原因是
物质 | KCl | K2SO4 | NH4Cl | M |
溶解度/g（25℃） | 34.0 | 11.1 | 37.2 | 19.5 |
（4）不用水而用饱和K2SO4溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的目的是 ；为检验此晶体是否洗涤干净，可取最后一次洗涤液，先加入 （选填序号，下同），振荡、静置，再向上层清液中滴加 ，观察现象即可判断．
a．AgNO3溶液 b．过量的BaCl2溶液 c．过量的Ba（NO3）2溶液
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省常熟市九年级第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
如图是 A、B、C三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是
A． t1℃，将A、B、C各a g放入100g水中，充分搅拌，所得溶液溶质质量分数均相等
B．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法
C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C
D．t1℃时，取50gA的饱和溶液，将温度升高到t2℃，此时溶 液中A的质量分数变大（假设升温时溶剂没有损失）
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省常熟市九年级第二次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下图为某反应的微观示意图，下列说法不正确的是
A．反应后的物质是混合物
B．该反应中AB与B2的分子个数比为2：3
C．该反应属于化合反应
D．该反应可以表示为2AB＋B2
2AB2
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科目：初中化学 来源：2016届湖南省娄底市九年级第三次模拟考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
通过一年的化学学习，你已经初步掌握了实验室制取气体的一般规律和它们的一些主要性质，以下是老师为你提供的气体制取和性质探究的实验装置．请你回答下列问题：
（1）写出图中标有字母的仪器名称：a： ；
（2）实验室采用加热氯酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是 （填序号）． 如图E所示，铁丝在氧气中剧烈燃烧说明氧气具有 （填“氧化性”或“可燃性”）；
（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选用的收集装置是 ；（填序号）此反应的化学方程式为： ；如图F所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳 ，且具有既不能燃烧，也不能支持燃烧的性质．
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