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    在一定条件下，让置于密闭容器中的下列各组物质充分反应后(假设反应能进行到底)，密闭容器中的剩余物质属于纯净物的是   

       A．质量比为1 : 8的O2和H2           B．质量比为3 : 5的C和O2

       C．分子个数比为1 : 2的C和CO2      D．分子个数比为2 : 1的CO和O2


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示实验操作中正确的是（　　）

    　

    A．

    向试管中滴加液体

    B．

    给试管中液体加热

    　

    C．

    称量一定质量的食盐

    D．

    检查装置的气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列属于分解反应的是

    A．C+2CuO      2Cu+CO2↑             B．2Mg+O2       2MgO

        C．Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O            D．NH4Cl      NH3↑+HCl↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。计算：

    （1）维生素C的相对分子质量                ；

    （2）维生素C中碳、氢、氧原子个数比为_________________

    （3）维生素C中碳、氢两种元素的质量比                （写最简比）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化石燃料是不可再生的能源。下列不属于化石燃料的是

    A．煤     B．石油      C．乙醇      D．天然气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    阅读资料：

    (1)氨气（NH3）具有还原性，可以还原氧化铜，生成铜、氮气和水；

    (2)实验室制氨气：2NH4Cl + Ca(OH)2  CaCl2 + 2NH3↑ + 2H2O

    (3)白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色，可以用于检测微量水的存在；

    (4)碱石灰可以吸收水分，可以干燥氨气；

    利用氨气还原氧化铜的反应，可设计测定铜元素相对原子质量近似值的实验。原理是先称量反应物氧化铜的质量，反应完全后测定生成物水的质量，由此计算铜元素相对原子质量。为此设计了下列实验装置（图中部分夹持仪器省略，加入的NH4C1与Ca(OH)2的量足以产生使CuO完全还原的氨气)：

    图9
     

    请回答下列问题

    （1）写出氨气还原氧化铜的化学方程式                                

    （2）B装置的作用是                            

    D装置的作用是            __________

    （3）为了确认没有水进入C装置中，需在整套装置中添加装置M于          （选填序号）。

          a. A－B间      b. B－C间      c.C－D间

    （4）在本实验中，若测得水的质量为a g，反应物氧化铜的质量为b g，则铜元素的相对原子质量是____。      

    （5）在本实验中，还可通过测定______和_____的质量，达到实验目的。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列做法容易发生危险的是                           （　　）

        A．用石灰沙浆抹墙                B．用干冰制造舞台上的云雾现象

        C．到溶洞探险用火把照明     D．掏沼气池前先进行灯火试验

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    催化剂在化学反应中所起的作用是（　　）

    　

    A．

    加快化学反应速率

    B．

    使生成物质量增加

    　

    C．

    改变化学反应速率

    D．

    减慢化学反应速率

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    NO是大气污染物，但少量的NO在人体内具有扩张血管，增强记忆的功能，NO难溶于水，通常条件下NO极易与氧气反应。则实验室收集NO的方法为(    )

     A．向下排空气法    B．向上排空气法    C．排水法    D．以上方法都可以 

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