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    （8分）根据下图，完成以下填空

    A                       B                  C  
    （1）写出编号①②仪器的名称：①            ；②               。
    （2）图A实验操作的目的是检验装置的          ；用图C装置制取气体时，长颈漏斗下端管口应伸到          ，这样做的原因是                       。
    （3）实验室中制取氧气可以选用过氧化氢溶液制取，发生装置选择     （填写装置序号）；还可以用其它的方法，请选择一种，写出反应的化学方程式：            ；但选用过氧化氢溶液制氧气有许多优点，如：          （填序号）。   
    ①生成物无污染 ②不需加热 ③实验后不需要洗涤仪器 ④生成物只有氧气
    （1）烧杯（1分）  酒精灯 （1分）
    （2）气密性（1分） 液面以下（1分）防止生成的气体从长颈漏斗逸出
    （3）C  （2分） KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑   (或KClO32KCl+3O2↑)  ①②
    （1）由图，写出常用仪器的名称，如：烧杯，酒精灯；
    （2）检查装置的气密性，以防气密性不好影响实验；为防止生成的气体逸出，长颈漏斗下端管口应伸到液面以下；
    （3）用过氧化氢溶液制氧气的反应装置：①固体+液体反应，不需加热，生成物无污染；②记忆化学方程式
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    下面是实验室常用的一些实验装置，请回答下列问题：

    (1)写出带标号仪器的名称：①_________ ；②__________;
    (2)在实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的制取装置是_______(填序号．下同），反应的化学方程式是___________________.
    (3)若选用B、C组合在实验室可制取CO：气体，反应方程式为________________________.
    (4)E装置可用来测量生成C02气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是________________________
    (5)为探究二氧化碳的性质，进行如下实验。
    ①将二氧化碳通入水中，用pH试纸粗略测定二氧化碳水溶液的酸碱性强弱，请简述测定的方法：_________________。
    ②将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，并无明显反应现象，欲用化学方法证明C02和NaOH溶液确实发生了化学反应，请从NaCl溶液、CaCl2溶液、稀硫酸三种试剂中选用一种试剂进行实验，简述证明的理由：_____________________________________。
    ③将少量C02气体通入盛有大量澄清Ca (OH)2溶液的大烧杯中，烧杯中溶液的质量与之前相比会_________（填写下列各项序号）.
    A．增大   B．减少    c．不变    D．无法判断
    (6)取12g石灰石（主要成分是CaC03，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后，称量烧杯中剩余物质的总质量为107. 6g（不包括烧杯的质量，且气体溶解忽略不计）。则稀盐酸中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    根据实验室制取二氧化碳的装置图（如图），回答相关问题：

    （1）请指出图中的一处错误（只用文字叙述即可）                            ；
    （2）小丽同学用改正后的装置制取另一种气体，其反应的化学方程式为
                             

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室利用下列装置可以制取某些气体，请根据要求回答：

    （1）写出图中①仪器的名称　   　．
    （2）实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置是　  　（填字母）．
    （3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为　   　．如果用C装置来收集氧气，则气体从　 　（填“a”或“b”）端管口进入．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (7分)某石灰厂需要测定石灰石样品中CaC03的质量分数。小刚设计了下图所示装置来完成实验(杂质不与酸反应)：

    (1)仪器①的名称是_______。A装置中反应的化学方程式是________________
    (2)c装置应当选择I、Ⅱ中的_________(填“I”或“Ⅱ”)，其作用是______________。
    (3)小华提出，要使测定结果更准确，应把A装置改成右图所示装置，并在反应
    前、后通入空气，其目的是_____________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    明明同学在实验室欲通过加热氯酸钾、二氧化锰，并用排水法来制取氧气。下列说法不正确的是
    A．停止加热时先要把导管移出水面，然后再熄灭酒精灯
    B．检验收集的气体时，可用带火星的木条伸入集气瓶看是否复燃
    C．硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰并生成了有刺激性气味的气体
    D．在装置不变的情况下，只需将氯酸钾换为过氧化氢也可制得氧气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （9分）结合下列图示装置，回答有关问题。

    （1）写出图中仪器a的名称：_____________。
    （2）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_____（填标号）。某同学用E装置收集氧气，发现氧气中混有较多空气，其原因可能是_________________________________（写一种）。此方法制取氧气的反应化学方程式是___________________________。
    （3）实验室里可选用石灰石和稀盐酸反应来制取二氧化碳。若选用装置B作发生装置，应对装置B进行的改进是                                                     。 若选用D装置收集二氧化碳，验满方法是（写出步骤、现象、结论）： ______________________。实验室制取二氧化碳的化学方程式为：________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某学生学习了双氧水制氧气的实验后，想起自己家里也有一瓶消毒用双氧水，经查看发现已过期，但不知是否完全变质，于是他将该瓶双氧水带到学校，进行了如图所示的探究。试回答：

    (1)若实验过程中观察到试管内有大量     产生，且带火星的木条复燃，说明该瓶双氧水
             （填有或没有）完全变质。试管内发生反应的化学方程式是                                              
    加入二氧化锰的目的是__________________。
    (2) 若将未过期的消毒用双氧水滴在伤口上，会迅速出现大量气泡，你认为该气体可能是           。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题。 
    （1）指出仪器名称：甲            ，乙            。
    （2）如果用A装置加热氯酸钾固体制取氧气，请指出其中的两处错误：
    ①                                                              ；
    ②                                                              ；
    加热氯酸钾制取氧气的化学方程式为                                     。
    （3）用B装置制CO2时，反应的化学方程式为                        ，
    收集CO2应选用的装置是            (填序号)。
    （4）如果某同学用F装置收集尾气一氧化碳（有毒），则收集时气体应从导管口的       端(填“a”或“b”)通入。

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