【题目】你已掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图回答问题。
(1)写出下列标号实验仪器的名称①②。
(2)实验室用A装置制取氧气,若试管中反应物为混合物,则该反应的符号表达式为;已知过氧化钠粉末与水反应生成氢氧化钠和氧气,则用此法制取并收集较干燥的氧气时应选用的装置组合是(填字母标号)。
(3)F装置可用排空法收集氧气,此时气体应从(填a或b)口进入,此装置验满氧气的方法是。
(4)若从下图的甲、乙、丙中选择合适的装置制取二氧化碳,能达到“随开随用,随关随停”效果的是(填编号),下图丁装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是 , 植物油上方原有的空气对实验结果(填“有”或“无”)明显影响。
【答案】
(1)酒精灯,集气瓶
(2)KClO3 KCl+3O2,BC(或BF)
(3)a,将带火星小木条放在b导管口处,若复燃则已满
(4)甲乙,防止二氧化碳溶于水(或者防止二氧化碳与水反应),无
【解析】本题主要考查了仪器的选择、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.(1)图中标号实验仪器的名称:①是酒精灯,②是集气瓶;(2)实验室用A装置制取氧气,试管中为混合物,是氯酸钾和二氧化锰,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气,反应的符号表达式为: KClO3 KCl+3O2;过氧化钠粉末与水反应不需要加热,应该用B装置作为发生装置,通过C或F排空气法收集到干燥的氧气。 (3)用F装置收集氧气时,由于氧气的密度比空气大,气体应从a口进入,氧气能使带火星的木条复燃,验满氧气的方法是把带火星的木条靠近b口,木条复燃,证明氧气已收集满;(4)甲、乙装置内压强的改变可以实现固体和液体的分离,所以能达到“随开随用,随关随停”效果;二氧化碳能溶于水且能与水反应,所以要在水的上方放一层植物油.排水法测气体体积的原理是利用排出水的体积和进入装置中的气体的体积相等的原理进行的,所以在没有二氧化碳生成时,盛水的集气瓶中压强和外界大气压是相等,当有二氧化碳气体生成时,集气瓶内气体压强增大,将水排出,所以油上方的空气对实验结果没有影响。
所以答案是:酒精灯;集气瓶;KClO3 KCl+3O2;BC(或BF);a;将带火星小木条放在b导管口处,若复燃则已满甲乙;防止二氧化碳溶于水(或者防止二氧化碳与水反应);无。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于空气及其组成说法错误的是( )
A. 空气中体积占比最大的是氮气
B. 磷在氧气中燃烧,产生大量的白色烟雾
C. 硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体
D. 氧气的化学性质比较活泼,在一定条件下能与许多物质发生化学反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验现象的描述正确的是( )
A. 羊毛制品灼烧后有烧焦羽毛的气味
B. 红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷
C. 硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
D. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】危险发生时,以下应急措施正确的是( )
A. 煤气泄漏时,打开电灯检查漏气管道B. 发生火灾时,打开所有门窗通风
C. 发现有人触电时,立即用手把触电者拉开D. 地震发生时,在底楼的同学快速跑到空旷的地方
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