【题目】根据所学化学知识回答下列问题
(1)在粗盐提纯实验中,若蒸发时没有用玻璃棒搅拌,产率将会有什么变化_______
(2)小明在做过滤实验时,滤液流下速度慢的原因可能是什么?(答一点即可)_______
(3)木炭在氧气中燃烧时,木炭自上而下慢慢伸入到集气瓶底的目的是什么?_______
(4)做CO还原Fe2O3的实验时,为什么先通一会儿CO,然后再加热?_______
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质在氧气中燃烧:①硫 ②铁 ③木炭 ④蜡烛 ⑤红磷 ⑥镁带
(1)产生带刺激性气味的气体是__________ ,
(2)能生成黑色固体的是_____________,
(3)能产生使澄清的石灰水变浑浊的气体的是_______________,
(4)能生成白色固体的是____________(以上各空填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2011年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱,水资源紧缺。
(1)写出水的化学式_____;
(2)干枯的池塘时时散发着恶臭,你能闻到臭味的主要原因是_____;
(3)请你写出一条节约用水的做法_____;
(4)对含碎菜叶、泥沙等的生活用水,采用_____操作后,可再利用于冲厕所、浇花等,此操作用到的的仪器有:铁架台、烧杯、_____、_____。
(5)排放含磷洗衣粉的污水可造成水质恶化,这里的“磷”是指_____;(选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”)
(6)常用_____来检验硬水和软水。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某小组同学外出野炊,所带的部分物品如表所示:
食物 | 馕、羊肉、鲫鱼、豆腐 |
调料 | 食盐、苏打、砂糖、食醋、味精、酱油、食用油 |
(1)从合理膳食,均衡饮食的角度分析,他们带的食物中还缺少_____。
(2)到了目的地,他们发现装食盐和苏打的瓶子忘记了做标记,可用所带物品_____来鉴别。
(3)做饭过程中,小红把炉灶里的树枝架空,使其燃烧更旺,原理是_____。
(4)味精是烹调中常用的鲜味调味品,它的主要成分是谷氨酸钠。谷氨酸钠低温时不易溶解,在温度T≥100℃时,长时间加热会转变成人体有害物质,根据以上信息,请写出一条食用味精时的注意事项_____。
(5)野炊结束后应及时把火熄灭,写出一种可采用的灭火方法_____。
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【题目】“珍惜资源,爱护环境”是每位公民应尽的义务。下列做法应该继续提倡的是( )
①积极植树造林②加高烟囱排放废气③发展共享单车④减少化石燃料使用⑤燃放烟花爆竹⑥回收废旧金属
A.①③④⑥B.①②④⑥C.①②③④⑥D.①③④⑤⑥
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【题目】下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是( )
A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性
B.加热高锰酸钾制取并用排水法收集氧气实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管
C.用托盘天平称量物质时,先加质量小的砝码,后加质量大的砝码
D.加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请回答下列有关问题:
(1)某同学用托盘天平称量5.5g(1g以下用游码)药品,称量时药品和砝码的位置放反了,则所称药品的实际质量是________g。
(2)小刚量取8mL水时,仰视读数凹液面的最低处,导致量取水的体积_____8mL(填“大于”、“小于”)。
(3)实验室用于收集或储存少量气体的仪器是___________。
(4)倾倒液体,试剂瓶标签未向着手心,可能发生的不良后果是____________________。
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【题目】分析推理是化学学习常用的一种思维方法。下列分析推理正确的是( )
A.分子、原子可以构成物质,所以物质一定都是由分子、原子构成的
B.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
C.在原子中质子数等于核外电子数,所以所有的粒子中质子数一定等于核外电子数
D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应
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【题目】(1)液体药品通常保存在_____,固体药品通常保存在_____,取用固体药品一般用_____或_____,块状固体应用_____取。
(2)如果没有说明用量,应按_____取用, 液体一般取_____,固体_____。
(3)取用细口瓶里的药液时,先拿下瓶塞,_____在桌上。然后拿起瓶子,使瓶上的标签向着_____。倒完液体,立即盖紧瓶塞,把瓶子放回原处。
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