A、 闻气体气味 | B、 取用块状固体 | C、 滴加液体 | D、 稀释浓硫酸 |
科目:初中化学 来源: 题型:
A.化学与读数 | B.用“化学”眼光分析 |
①用托盘天平称取12.6g CuO粉末 ②用pH试纸测得溶液的pH为3.12 ③用10mL量筒量取某溶液,体积为8.2mL |
①洗涤剂去油污是因为起乳化作用 ②金刚石、石墨硬度不同和原子排列方式有关 ③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物 |
C.“元素与健康”的关系 | D. 资源的利用和保护 |
①做菜时用铁强化酱油调味防治贫血 ②过量食用加碘食盐会引起甲状腺肿大 ③食用含锌食物有助于防治龋齿 |
①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放 ②爱护水资源要节约用水和防止水体污染 ③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、用细口试剂瓶可以保存稀硫酸或浓硫酸 | B、广口试剂瓶中加水,可用来保存白磷 | C、NaOH溶液通常保存在滴瓶中 | D、氧化铜粉末一般保存在广口瓶中 |
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