现有50 ℃硝酸钾饱和溶液,欲使其成为不饱和溶液,下列可采用的方法有( )。
①降低温度;②升高温度;③增加溶质;④减少溶剂;⑤增加溶剂。
A.①③ B.②④⑤ C.①③④ D.②⑤
科目:初中化学 来源: 题型:
我到外婆家去做客,见外公购买了一袋碳铵(化学式是NH4HCO3)化肥,印在包装袋上的部分说明如图4-3所示。对此,我有许多问题要探究:
图4-3
我 | 我的解答 |
这包化肥至少含有多少千克氮元素 | ①________ |
②________ | ③________ |
我还想深入探究的问题是④________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有60 ℃时硝酸钾的饱和溶液,若将其温度降到20 ℃,此时有关该溶液的说法不正确的是( )。
A.仍为饱和溶液
B.硝酸钾的溶解度发生了变化
C.降温前后溶液的质量不变
D.降温前后溶剂的质量不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
从组成上看,溶液是由________和________组成的;从质量上看,溶液的质量________溶质和溶剂的质量之和;从体积上看,溶液的体积______溶质和溶剂的体积之和。
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科目:初中化学 来源: 题型:
用“>”“<”或“=”填空。
(1)V1 mL水和V2 mL酒精混合后溶液的体积________(V1+V2) mL。
(2)同一温度下,分别将100 g KCl饱和溶液和200 g KCl饱和溶液蒸发掉10 g水,析出的晶体质量分别为m g和n g,则m______n。
(3)将5 g CuSO4完全溶于95 g水中,所得溶液的质量________100 g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线:
请写出三点符合图中溶解度曲线的不同类型的信息。
(1)_______________________________________________________________________。
(2)_______________________________________________________________________。
(3)_______________________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是( )。
A.火柴梗潮湿不易继续燃烧
B.火柴梗接触氧气少
C.火柴梗温度不易达到着火点
D.火柴梗着火点较高
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科目:初中化学 来源: 题型:
判断下列变化是物理变化还是化学变化。
①矿石粉碎;②火药爆炸;③轮胎爆炸;④金属生锈;⑤铁熔化;⑥水沸腾;⑦汽油挥发;⑧食物腐败;⑨电灯通电后发光发热;⑩用高粱酿酒;⑪可燃物燃烧;⑫湿衣服晾干;⑬铜抽成铜丝;⑭白糖熬成糖块;⑮泥土压成砖坯;⑯冰化成水;⑰燃放烟花爆竹。
属于物理变化的是_________________________________________________;
属于化学变化的是_________________________________________________。
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