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溶洞中存在的化学反应:碳酸钙 +二氧化碳 +水 碳酸氢钙 ,此反应属于

A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.氧化反应

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于提出了现代元素周期表的雏形.下表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题

(1)请画出16号元素原子结构示意图                 。化学反应中该原子比较容易        (填“得到”或“失去”)电子变成离子;

(2)       表示的是       (填离子符号);

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科目:初中化学 来源: 题型:


所需装置如图所示,请回答以下问题:

(1)填写仪器名称:a    b      c      d  

(2)用氯酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是  (装置填字母序号,下同),收集装置是C或 D ;若用C收集,则反应结束时应先  ,然后  

请写出氯酸钾制氧气的文字式  

(3)用   为原料制取二氧化碳时,所选用的发生装置是  ,收集装置是  ;该装置还可用于双氧水制氧气,其反应的化学表达式为  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列对酒精性质的描述中,属于化学性质的是

   A.易挥发        B.能燃烧       C.有特殊气味    D.通常状况下为液体

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科目:初中化学 来源: 题型:


课堂上同学们利用甲图所示装置做过氧化氢制氧气的实验时,用带火星的木条检验氧气,带火星的木条很难复燃。于是老师将甲装置进行了改进,如乙图,带火星的木条较易复燃。(图中的铁架台均已略去)请回答:

        

 


甲                       乙                           丙

(1)二氧化锰在反应中起           作用。

(2)分析改用乙装置后,带火星的木条较易复燃的原因:______________________。

(3)老师又设计了另一个改进的丙装置,带火星的木条也易复燃。根据(2)推测的原因,分析浓硫酸的作用:                                  

为了进一步研究“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”,某研究性学习小组进行探究,以下是他

们探究的主要过程:

(1)[假设] H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关

(2)[实验方案]常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的MnO2

  和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间。

实验编号

1

2

反应物

5%H2O2

5%H2O2

催化剂

1g水泥

1gMnO2

时间

165秒

46秒

 (3)[进行实验]右图是他们进行实验的装置图,此实验中B处宜采用的气体收集方法是_____        __。

(4)[实验记录]

(5)[结论]该探究过程得出的结论是__________。

[反思] H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水

泥块后反应明显加快,若要证明MnO2和水泥块

是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后_________和_______

是否改变。 

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科目:初中化学 来源: 题型:


高钙奶粉中的“钙”一般是指

   A.原子              B.分子             C.单质             D.元素

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归纳和整理是学习化学的有效方法,请补全下列有关物质分类的括号图,并按题目要求举例。

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下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(  )

 

A.

N2

B.

O

C.

Cu

D.

CO2

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鸡蛋腐败变质时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S)。它在空气中点燃完全燃烧时,生成二氧化硫和水。请回答:

(1)上述信息中,属于硫化氢气体物理性质的是_______________________。

(2)已知硫化氢气体能溶于水,密度比空气大,则可用            法收集硫化氢。

(3)写出硫化氢在空气中完全燃烧的文字表达式: ___________________________ 

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