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    8．下列变化过程中一定会发生化学变化的是（　　）
    A．物质由固态变成气态B．向澄清的石灰水中吹气
    C．工业上制取氧气D．把黄瓜切成细丝

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、物质由固态变成气态，有的有新物质生成，有的没有新物质生成，不一定会发生化学变化．
    B、向澄清的石灰水中吹气，二氧化碳与氢氧化钙发生了反应，属于化学变化．
    C、工业上制取氧气，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、把黄瓜切成细丝，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选B．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．周期表中元素的结构和性质呈现一定的规律性变化．下表列出的是第三周期元素的原子半径及主要化合价（部分信息未列出）
    元素NaMg①SiP②Cl
    原子的最外层电子数1234567
    原子半径（10-10m）1.861.601.43③1.101.020.994
    最高正价
    最低负价    		+1+2④+4
    -4    		+5
    -3    		⑤+7
    -1
    （1）关于上表有以下说法，其中不正确的是D（填字母）
    A．⑤处的最高正价是+6，最低负价是-2
    B．③处的数值介于1.10-1.43之间
    C．第三周期元素（Na→Cl）的最高正价数等于其原子的最外层电子数
    D．元素①的原子序数是13，①和②形成的化合物的化学式为AlS
    （2）表中不同种元素最本质的区别是A（填序号）．
    A．质子数不同         B．相对原子质量不同        C．电子数不同
    （3）已知氟元素与氯元素位于同一纵行，化学性质相似，其原因是最外层电子数相同，它们在化学反应中都易得到（填“得到”或“失去”）电子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列变化过程中，仅发生物理变化的是（　　）
    A．食物腐败B．滴水成冰C．钻木取火D．光合作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列能说明分子在化学变化中可分而原子不可分的是（　　）
    A．走过桂花树时闻到桂花香B．品红溶于水后，液体变红色
    C．加热氧化汞生成汞和氧气D．工业上用分离液态空气制氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．用化学符号表示：
    钠原子Na；2个二氧化碳分子2CO2；4个氯原子4Cl；硫离子S2-；空气中含量最多的气体是N2；在NaOH中原子团是OH．
    氧化镁中镁元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O；保持氧气的化学性质的最小粒子是O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．2014年“中国水周”活动的宣传主题是“加强河湖管理，建设生态文明”，下列关于自然界中水的说法不正确的是（　　）
    A．水的天然循环主要是通过物理变化完成的
    B．化肥、农药的不合理施用，会造成天然水体的污染
    C．天然水中加入明矾净化后可直接饮用
    D．天然水净化成自来水过程中，既有物理变化，也有化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．请回答下列有关水的问题．
    （1）自来水生产过程中现用过滤的方法除去水中不溶性杂质，再进行吸附、消毒等．
    （2）如图是电解水的实验装置，在实验过程中，试管A中产生的气体是氢气，写出水在通电的条件下发生反应的符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
    （3）地下水硬度过大会影响生产和生活，应软化后使用，检验硬水常用的物质是肥皂水，生活中常用煮沸方法软化水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下：

    （1）生成氧气的物质的量为0.15mol．
    （2）求参加反应的氯酸钾的物质的量．（根据化学方程式列式计算）
    （3）根据题目中所给条件，判断氯酸钾是否已经完全分解？否（填“是”或“否”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成．

    （1）上图是点解水试验装置，试验中所用电源是直流电（填“交流电”或“直流电”）．
    （2）把水注入水点解装置中，接通直流电，可以观察到a、b管中的电极上有气泡产生，随着反应的进行，c管中液面逐渐升高（填“升高”“下降”或“不变”）

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