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化学是一门以实验为基础的自然学科,如图是实验室常用的部分实验仪器图,请按要求回答:

(1)现用氯化钠固体配置50g质量分数为10%的氯化钠溶液,整个配置过程中不需要的实验仪器有
 
(填编号).
(2)主要的实验步骤是:
①计算:计算所需氯化钠固体的质量和水的体积.
②称量:
a.使用称量仪器的第一步是(写出操作过程)
 

b.称取5g氯化钠固体,量取所需水的体积时应选用
 
mL(填“10”、“50”或“100”)的计量仪器.
③溶解:将称好的氯化钠固体倒入容器中,然后加水使其溶解,并不断搅拌.
④瓶装:将配置好的溶液装入上述仪器
 
(填仪器名称)并贴上标签.
⑤误差分析:在量取水的体积时俯视读数,则导致溶液中溶质质量分数
 
(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
考点:一定溶质质量分数的溶液的配制
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)根据配制溶液所需仪器解答;
(2)②a.实验中使用托盘天平的第一步操作是调节天平平衡;
b.根据溶质质量=溶液质量×溶质质量分数解答;
④配置好的溶液装入细口试剂瓶;
⑤在量取水的体积时俯视读数,造成量取的水偏少,导致溶液中溶质质量分数偏大;
解答:解:(1)现用氯化钠固体配置50g质量分数为10%的氯化钠溶液,整个配置过程中需要的实验仪器有量筒、天平、玻璃棒、烧杯、滴管、药匙、细口试剂瓶;图中不需要的仪器是:酒精灯、漏斗;
(2)a.实验中使用托盘天平的第一步操作是调节天平平衡;
b.配置50g质量分数为10%的氯化钠溶液需要氯化钠的质量是:50g×10%=5g,需水的体积是:
50g-5g
1g/ml
=45mL;故需选择与量程最接近的量筒50mL来量取;
④配置好的溶液装入细口试剂瓶,需选择图中的滴瓶;
⑤在量取水的体积时俯视读数,造成量取的水偏少,导致溶液中溶质质量分数偏大;
答案:(1)CH;
(2)a.调节天平平衡;
b.50;
④滴瓶;
⑤偏大.
点评:要熟练掌握配置溶液的基本步骤:计算、称量、溶解的基本操作,初步掌握和溶液相关的计算.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

除去CO中少量的二氧化碳,可以采用的方法是(  )
A、将混合气体点燃
B、将混合气体通入紫色石蕊溶液中
C、将混合气体通入水中
D、将混合气体通入澄清石灰水中

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学方程式4Al+3O2
 点燃 
.
 
2Al2O3中,每
 
份质量的铝与
 
份质量的氧气反应,生成
 
份质量的氧化铝.该反应的基本类型属于
 
 反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于化肥的说法不正确的是(  )
A、过度使用化肥可能导致土壤酸性、水域氮和磷含量升高
B、硝酸钾是常用的复合肥料
C、尿素是常见氮肥中含氮量最高的氮肥
D、东北高寒地区应该大量使用磷肥促进果实的成熟

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科目:初中化学 来源: 题型:

利用有关金属的知识,回答下列问题.
(1)在常温下,
 
金属是液体.
(2)在如图所示的实验中,主要是利用了铜片的
 
性.
(3)在金属中加入熔合某些
 
 
,就可以制得合金.合金
 
(选填“属于”或“不属于”)金属材料,一般情况下,其强度比组成它们的纯金属
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

打开浓盐酸试剂瓶,发现瓶口有“白雾”出现.下列实验能验证“白雾”呈酸性是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

俗话说“真金不怕火炼”,下列关于黄金化学性质的叙述正确的是(  )
A、容易与氧气反应B、很活泼
C、很稳定D、很容易燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

善于梳理有利于知识的系统化.如表归纳完全正确的一组是(  )
A.物质的去与欲鉴别B.化学用语与意义
①CO2中含有CO--用燃烧法除去
②硬水和软水--用肥皂水区分
--表示的微粒为氧离子
②2CI---表示两个氯离子
C.物质与微粒构成D.物质分类
①H2O2由氢原子和氧原子构成
②生石灰由Ca2+和OH-构成
①三种气体燃料:H2、CO、CH4
②常见还原剂:C、H2、CO
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气、水是人类赖以生存的自然资源.
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种
 
(填物质类别).人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能
 

(2)稀有气体用做焊接金属的保护气,是利用了稀有气体的
 
,用氦气填充探究气球是利用了氦气
 
的性质.

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