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根据如图提供的化学仪器,请你分析并回答下列问题:

(1)请你选择上面的化学仪器,组装一套实验室既能制取CO2又能制取O2,且获得平稳的气流的气体发生装置,你所选用的化学仪器是
 
(填写所需仪器的编号)
(2)若采取G装置收集CO2,气体发生装置的导气管与G装置的
 
连接(填a或b),你怎样检验G装置的CO2是否收集满
 
,写出常用来检验CO2的化学反应方程式
 

(3)请你仔细观察,实验室用高锰酸钾制取O2,组装气体发生装置时,需选用上面的化学仪器是
 
(填写所需仪器的编号),还缺少的一种主要实验仪器是
 
,若要收集一瓶湿润的O2,收集装置中的集气瓶中充满
 
,气体发生装置导气管与收集装置G中的
 
(填a或b)相接.实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)既能制取CO2又能制取O2的气体发生装置的共同特点是固液常温型的装置;
(2)根据二氧化碳的密度选择进气口;G装置收集满二氧化碳后会从b管溢出;验满的方法是用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳;
(3)验室用的高锰酸钾制取氧气的发生装置的特点属于固体加热型;若要收集一瓶湿润的O2,可以采用排水法,氧气不易溶于水,据反应原理写出方程式.
解答:解:(1)制取CO2又能制取O2的气体发生装置的共同特点是固液常温型,所以选择的仪器有:BDE;
(2)因为二氧化碳的密度比空气大,故从长管a进入,把空气从短管b排出;二氧化碳若收集满,则会从b管溢出,因此可以将燃着的木条放在b导管口处,若木条熄灭,证明已经收集满;检验二氧化碳用澄清石灰水,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以反应物是二氧化碳和氢氧化钙,生成物是碳酸钙和水,反应的方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)实验室用的高锰酸钾制取O2,组装气体发生装置时,需选用上面的化学仪器是ACF,反应需要加热,故缺少一种主要实验仪器是酒精灯;若要收集一瓶湿润的O2,则采用排水法,因此收集装置G中的集气瓶中应充满水;因此气体从短管b进入,水从长管排出;实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
故答案为:(1)BDE;(2)a;用燃着的木条放在b端,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳; CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O; (3)ACF;酒精灯;水;b;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
点评:本题重在考查二氧化碳的实验室制法,装置的选用,性质,收集方法的拓展,验满方法和操作各注意事项的掌握,能够考查学生的知识运用能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于纯净物的是
 

A、无尘空气   B、过滤后的河水   C、高锰酸钾 D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水和水溶液与人类的生活、生产关系密切.
①在天然水净化处理中,加活性炭的作用是
 
,很多自来水厂用二氧化氯替代氯气对水进行杀菌消毒.工业上用Cl2和NaClO2来制取二氧化氯(ClO2),请配平下列化学方程式:
 
Cl2+
 
NaClO2→2NaCl+
 
ClO2
②我们用“电解水”和“氢气在氧气中燃烧”的两个探究实验来证明水的组成元素.依据如图实验回答问题:

Ⅰ.上述探究水的组成的理论依据是
 

Ⅱ.写出电解水的化学方程式
 
,检验正极上气体的方法是
 

Ⅲ.如图步骤③中集气瓶里观察到的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有稀盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、氯化钡溶液和硝酸钾溶液.其中跟其他四种物质都不能发生复分解反应的是.
A、HCl
B、NaOH
C、BaCl2
D、KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题
(1)我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫
 
.加入
 
可以鉴别.
(2)某“组合转化”技术是将CO2和H2在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯(C2H4)和水,请写出该反应的化学方程式:
 

(3)采用碳纤维材料的自行车轻便、机械强度大,这应用了碳纤维的
 
(“物理”或“化学”)性质:采用铝合金材料的自行车,金属铝具有较强抗腐蚀性的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数.取20g石灰石样品(假设杂质既不溶于水,也不与其他物质反应),向其中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸,恰好完全反应,称得固液混合物的质量为113.4g.请回答下列问题:
(1)生成二氧化碳的质量是多少?
(2)该样品中碳酸钙的质量分数是多少?
(3)向反应后的固液混合物中加入113.6g水,充分搅拌后过滤,得到只含一种溶质的不饱和溶液,则所得不饱和溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示实验操作中,错误的是(  )
A、
液体的倾倒
B、
检验氧气是否集满
C、
给液体加热
D、
点燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关金属的描述不正确的是(  )
A、青铜是人类最早利用的合金
B、车船表面涂油漆可防止生锈
C、废铜屑可全部溶解于过量稀盐酸
D、黄铜比纯铜的硬度大

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图装置回答问题.

①仪器“a”的名称是
 

②用装置A进行氯酸钾分解制取氧气的实验,还需补充的仪器是
 
,化学方程式为
 

③在A-D的发生装置部分,能随时控制反应发生和停止的是
 
(填字母,下同),适合于实验室制取二氧化碳的装置是
 
,二氧化碳气体的验满方法是
 

④用双氧水与二氧化锰的混合物制取氧气能否使用装置D?理由是
 

⑤现取一定质量的石灰石与足量稀盐酸充分反应,生产0.2mol二氧化碳.请计算:
Ⅰ.参加反应的碳酸钙的物质的量(根据化学方程式进行计算)
 

Ⅱ.上述实验中所取石灰石的质量可能为
 
(填字母).
      A.16.0g      B.20.0g      C.24.0g      D.26.0g.

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