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使用甲醇(CHOH)作为汽车的燃料,可以减少汽车尾气对环境造成的污染,某研究性学习小组为了探究甲醇在氧气中燃烧的产物,将甲醇在一定量的氧气中点燃,再将燃烧后的混合气体通过如下的装置进行实验,请填空:

(1)为尽可能多地检验出甲醇的燃烧产物,如图所示装置的正确连接顺序为:

混合气体→ C     →D(填写装置序号,装置不重复使用).

(2)该学习小组的同学通过正确的设计并进行实验,在实验过程中观察到的部分现象为:D和A中①装置内的澄清石灰水均变浑浊,而A中③装置内的澄清石灰水不变浑浊,根据实验结果并通过分析推理,得出这次实验中甲醇的燃烧产物为  (填写化学式).

(3)如果将A中②、③装置去掉,则可能会影响对燃烧产物中 的检验.


A  B  CO、CO2、H2O CO2 


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科目:初中化学 来源: 题型:


如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

请回答下列问题:

(1)图中A、B、C、D属于  种元素的粒子;

(2)A、B、C、D四种粒子中,不具备稳定结构的是  (填序号);

(3)D中x=  

(4)A与C形成化合物的化学式是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


久未开启的菜窖底部存在着二氧化碳。由于它不能供给呼吸,人如果在含量较高的二氧化碳气体中会因窒息而死亡,因此,人们在进入这些地方之前,先进行灯火试验,原因是________________________,如果灯火熄灭或燃烧不旺,说明二氧化碳的含量________ (填“较高”或“较低”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验方案中,不能达到实验目的是()

选项

实验目的

实验方案

A

鉴别硬水和软水

加肥皂水搅拌

B

除去氯化钠固体中的少量碳酸钠

加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发

C

分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物

加入过量氯化钙溶液,过滤

D

区分羊毛与合成纤维

点燃,闻气味

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科目:初中化学 来源: 题型:


)某固体粉末可能由氯化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成,进行如下实验:①取少量固体加入足量的水,搅拌,有不溶物;②过滤,向滤液中加入稀盐酸,有气泡产生.则固体粉末中一定有()

A.碳酸钠              B.氯化钠         C.碳酸钙          D. 氢氧化钙

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作能达到实验目的是)

 选项

实验目的

实验操作

 A

 除去CO2中的CO

 点燃

 B

 区分铁粉与二氧化锰粉末

观察颜色

 C

 区分羊毛与合成纤维

 点燃,闻气味

 D

 除去FeSO4溶液中的CuSO4

 加入足量锌粒,过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:


某无色混合气体可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某几种气体组成.将此混合气体通过过量的澄清石灰水,未见变浑浊,但混合气体的总体积减小,把剩余气体导出后,在O2中能够点燃,燃烧产物不能使白色CuSO4粉末变蓝色.则原混合气体的成份是

()

 

A.

HCl和CO

B.

HCl、H2和CO2

C.

CH4和H2

D.

CO和CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:


在10g碳酸钙固体高温煅烧一段时间,冷却后投入足量稀盐酸中完全反应。有关结论错误的是(    )

  A、共生成0.1mol氯化钙    B、燃烧越充分则消耗的盐酸量越少

  C、共生成0.1mol二氧化碳      D、燃烧后固体中氧元素的质量分数减小

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是(  )

  A. 动植物的呼吸 B. 蔗糖的溶解 C. 酒和醋的酿造 D. 食物的腐烂

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