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    【题目】归纳小结是学好化学的重要方法。下列说法不完全正确的一组是

    A．物质的构成

    ①O3-由臭氧分子构成

    ②汞-由汞原子构成

    ③食盐-由钠离子和氯离子构成

    B．影响因素

    ①元素种类由质子数（或核电荷数）决定

    ②元素的化学性质由原子的最外层电子数决定

    ③原子质量主要集中在原子核上

    C．数字“2”的含义

    ①2Cu-铜原子个数

    ②Cu2+-每个铜离子所带的电荷数

    ③4H2O-每个水分子中氢原子个数

    D．粒子的认识

    ①分子—保持物质性质的最小粒子

    ②原子—不能再分的最小粒子

    ③离子—阳离子都是金属离子

    A. A B. B C. C D. D

    【答案】D

    【解析】

    A、①O3是由臭氧分子构成，②汞属于金属，是由汞原子构成，③食盐是由钠离子和氯离子构成，故选项正确；B、元素种类由质子数（或核电荷数）决定，元素的化学性质由原子的最外层电子数决定，原子质量主要集中在原子核上，故选项正确；C、①2Cu表示2个铜原子，②Cu2+表示每个铜离子所带的电荷数，③4H2O表示每个水分子中氢原子个数，故选项正确；D、①由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，由原子构成的物质，原子是保持物质化学性质的最小粒子，②原子是化学变化中不能再分的最小粒子，③离子-阳离子不都是金属离子，如铵根离子，故选项错误。故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某地盛产石灰石，其主要成分碳酸钙，某节课上同学们对碳酸钙高温加热一段时间剩余固体的成分进行了探究。

    （提出问题）剩余固体成分是什么？

    （猜想与假设）A、全部是碳酸钙；B、__________；C、碳酸钙和氧化钙的混合物

    （设计并完成实验）请填写（1）中结论和（2）中的实验步骤和实验现象

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    1、取少量固体于试管中，加适量水振荡后静置，再滴几滴酚酞试液

    1、溶液变红

    1、剩余固体成分中一定含有________。（填化学式）

    _____________________________________________________。

    _________________________。

    2、剩余固体成分中一定含有碳酸钙。

    （实验结论）通过以上实验，原A、B、C三个假设中，假设________（填字母）成立。

    （讨论与交流）有同学提出证明实验（1）的结论可用“取少量固体于试管中，加适量的水震荡，直接通入二氧化碳，看是否浑浊”的方案也行。你是否赞同他的观点_______,原因是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】炼铁高炉中发生了以下反应：①高温下一氧化碳将氧化铁还原成铁 ②高温锻烧石灰石 ③灼热的焦炭和二氧化碳反应 ④焦炭充分燃烧，其中属于化合反应的是（ ）

    A. ①和④ B. ③和④ C. ②和③ D. 只有④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属镁可与热水反应生成氢氧化镁，所得溶液呈碱性，可使酚酞溶液显红色。某同学将镁条放在水中煮沸，趁热取出部分溶液，滴加酚酞溶液，溶液变为红色，放置在空气中一段时间后，发现溶液的红色褪去了。

    (1)溶液红色褪去说明溶液的碱性____________________________________________

    (填“增强”或“减弱”)。

    (2)据你推测，导致溶液碱性变化的原因可能是________________________。

    (3)设计一个实验来验证你的一种推测，简要说明操作、现象及结论：______________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：

    （1）向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行______（填操作名称），除去固体小颗粒，该操作过程中玻璃棒所起的作用是_______。

    （2）为了判断得到的水是硬水或软水，可加入_____。日常生活中可采用_____的方法将硬水软化。

    （3）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10 mL气体，则负极产生的气体体积是____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小李同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”，她设计并完成下表：

    实验操作

    实验现象

    实验一

    取5ml5%过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条

    有气泡产生，木条不复燃

    实验二

    取5ml5%过氧化氢溶液于试管中，加入二氧化锰，伸入带火星的木条

    __________

    结论：二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。

    （1）请完成上表中的空格。

    （2）小英同学认为仅由上述实验还不能完全表内的“总结”，她补充设计了两个方面的实验：

    第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：__________。

    第二方面的实验是利用“实验二”反应后试管内的剩余物继续实验。

    接下来的实验操作是______，其目的是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在①分子；②原子；③质子；④中子；⑤电子；⑥离子这些微粒中：

    （1）能构成物质的微粒有________。　　 （2）显示电中性的微粒有_______。

    （3）质量最小的微粒是___________。

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    【题目】随着生活水平的提高，我国肥胖特别是青少年肥胖人数不断增多。脂肪在人们心中的地位每况日下，甚至达到“痰脂色变”。有人不断做抽脂手术，要求医生将身体上的脂肪尽量抽尽，你认为这种行为科学吗？为什么？

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    【题目】下列知识整理的内容中三条都正确的选项是

    A.物质构成

    B.化学之最

    ①分子、原子、离子都是构成物质的微粒

    ②空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子

    ③原子都由质子、中子、电子构成

    ①地壳中含量最多的元素是铝

    ②人体中含量最多的物质是水

    ③最轻的气体是氢气

    C.实验操作

    D.化学史话

    ①用托盘天平称量12.25g食盐

    ②用100mL的量筒量取5.5mL液体

    ③排水法收集氧气，先盖好玻璃片再正放桌上

    ①门捷列夫编制了元素周期表

    ②道尔顿创立了原子论

    ③张青莲测定相对原子质量

    A. A B. B C. C D. D

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