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【题目】根据右图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:

(1)要使C的饱和溶液变成不饱和溶液,可采用的一种方法是____________________________________;

(2)将三种物质饱和溶液的温度分别从50℃降到20℃时,溶液中溶质的质量分数最大的是_______________。

【答案】降温 B

【解析】

试题分析:(1)C物质的溶解度随温度升高而减小,要使其变为不饱和溶液,可采用降低温度或增加溶剂的方法;(2)50℃时三种饱和溶液溶解度的大小为A=B>C,降到20℃AB两物质仍未饱和溶液且此时溶解度变小,则溶质质量分数大小关系为:B>A,而C变为不饱和溶液,溶质质量分数不变,所以溶质质量分数最大的是B.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学向一定质量的石灰石中加入7.3%的稀盐酸来制取二氧化碳,测得反应过程中溶液的pH与加入的稀盐酸的关系如右图所示。

(1)该同学能收集到的二氧化碳的质量多少?(写出计算过程)

(2)该同学把制取气体后的废液过滤,向滤液中加入10.6%的Na2CO3溶液,测得加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀数据如下:

Na2CO3溶液质量/g

10

20

30

40

50

60

70

沉淀质量/g

0

1

n

3

4

5

m

则m= 。加入10gNa2CO3溶液时发生反应的化学方程式是

请在右图中画出向废液中加入Na2CO3溶液时加入的Na2CO3溶液与产生的沉淀的曲线。

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【题目】人体内缺少下列某种元素会造成食欲不振,生长迟缓,发育不良,该元素是

A.碘 B.铁 C.钙 D.锌

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【题目】高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的“绿色环保”的多功能水处理剂。高铁酸钾中铁元素的化合价为

A.+2 B.+3 C.+4 D.+6

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【题目】下列A~F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:

(1) A实验试管2中产生的气体是_________,试管1和2产生气体的体积比约为_________。

(2)C实验中烧杯3的作用是__________________________________________;

(3)D实验说明氧气的体积约占空气的_________,下列操作不妥的是________。

①检查装置气密性 ②实验前夹紧止水夹

③冷却后再打开止水夹 ④选用教室内的空气

(4)若用E装置除去O2中的水蒸气,该液体试剂为_______,医院还用此装置来观察给病人输氧情况,导管_______(填“a” 或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管。

(5)F实验中,气球的变化情况是先_________,后___________。写出导致气球变化的的化学方程式_______________________________,_______________________________。

(6)上述实验中操作错误的是_______________________(填字母)。

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【题目】用实验探究铝和铜的金属活动性强弱,若提供的试剂只有:氯化铜溶液、氯化铝溶液、铝、铜和稀盐酸,对此下列说法正确的是

A.最多只能设计一种实验方案

B.氯化铜溶液是不可或缺的试剂

C.选用两种合适的试剂即可实现实验目的

D.氯化铝溶液中加入铜不能探究金属活动性强弱

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【题目】下列对实验现象的描述中,正确的是(

A.硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体二氧化硫

B.木炭在氧气中燃烧,生成黑色固体

C.铁丝伸入氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

D.红磷在空气中剧烈燃烧,产生大量白烟

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【题目】实验室保存下列物质,不需要密封保存的是

A.浓硫酸 B氢氧化钠 C石灰石 D浓盐酸

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【题目】某学生在加热氯酸钾制取氧气的实验室中,错把高锰酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾中,其结果是(

A.反应速率快,生成氧气的量增多

B.反应速率快,生成氧气的量减少

C.反应速率不变,生成氧气的量增多

D.反应速率不变,生成氧气的量不变

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