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9.鉴别硬水与软水(写出方法,现象,结论)

分析 含有较多钙离子、镁离子的水属于硬水,含有较少或不含有钙离子、镁离子的水属于软水.

解答 解:鉴别硬水与软水的方法是:取样分别加入两支试管中,分别加入肥皂水,振荡,产生的泡沫较多的是软水,产生大量浮渣的是硬水.

点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.Fe、H2O2、H2、O2、KClO3、MnO2五种物质,按要求写出反应的化学方程式.
(1)两个化合反应:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
(2)两个分解反应:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.水是生命之源,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注,请回答下列有关问题:
(1)我们提倡节约用水,请你写出一种节水措施洗菜水冲厕所;
(2)请你写出电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;电解过程中,正极与负极产生的气体体积之比为1:2;
(3)有些村民取浑浊的河水做生活用水,将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石的作用是除去较大的不溶物;
(4)下列净化水的单一操作中,相对净化程度较高的是C(填字母)
A.静置沉淀   B.过滤 C.蒸馏.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.软化硬水的方法(  )
A.煮沸B.过滤C.吸附D.蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用下列物质填空(1)空气  (2)氧气  (3)水蒸气  (4)高锰酸钾  (5)铁粉  (6)过氧化氢
单质(2)(5),(填序号,下同)化合物(3)(4)(6),氧化物(3)(6).

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

14.图中A~E是初中化学中常见的物质.通常情况下,A、B、E是气体,其中E具有刺激性气味;C和D的组成元素相同;E中两种元素质量比是1:1.图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已略去.
(1)写出化学式:CH2O,DH2O2
(2)写出A与B反应的化学方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.写出A→E反应的化学方程式:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.如图为实验室制取气体常用的装置,请回答有关问题.

(1)写出装置中标号仪器的名称:a酒精灯;b集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是B(填字母).可用C装置收集氧气,依据是氧气不易溶于水,还可用D (填字母)装置收集氧气,原因是氧气的密度比空气大    验满方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则证明氧气已满.该反应的化学符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)B装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流引起试管炸裂.高锰酸钾制取氧气时,试管口放棉花的是为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管.
(4)若选用C装置收集气体,实验结束,先移出导管,再熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒流使试管破裂.
(5)实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁.硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,能溶于水.由此可推知:实验室制取硫化氢气体时,反应和收集的组合装置应选用如图所示的(填代号)AD装置,写出该反应文字表达式硫化亚铁+硫酸→硫酸亚铁+硫化氢.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.属于缓慢氧化的变化是(  )
A.木炭爆炸B.酿酒C.蜡烛燃烧D.汽油燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列有关原子、分子和离子的说法错误的是(  )
A.分子可以再分,原子不能再分
B.带电的原子或原子团叫做离子
C.原子是化学变化中的最小粒子
D.分子、原子和离子都是构成物质的粒子

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