【题目】根据图1和图2回答下列问题。
(1)图1的海水中含有大量氯化钠,氯化钠是由(填离子符号) 和 构成;
(2)图2的试管A中的气体的化学式是 ,试管B中气体的检验方法是 ;
(3)分析图1可知 ,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同) ;
A.水分子不断运动
B.水分子之间间隔不变
C.水的体积变大了,但水分子的大小没变
D.水分子可以保持水的物理性质
(4)分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是 ;
A.水分子发生了改变
B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子可以保持水的化学性质
D.水分子是由氢分子和氧原子构成
【答案】(1)Na+、和Cl-
(2)H2 将带火星的木条伸入该气体中,观察到木条复燃,则该气体是氧气
(3)A、C (4)D
【解析】
试题分析:(1)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;
(2)电解水实验中与正极产生的是氧气,用带火星的小木条检验,负极产生的是氢气,可用燃烧法检验,正负两极气体的体积比为1:2 ,质量比为8:1 ,该实验能得出水是由氢元素和氧元素组成的结论;
(3)水蒸发的过程中是水由液态变成气态,分子间的间隔变大,但没有生成新物质属物理变化;
(4)电解水生成的是氢气和氧气,生成了新物质属化学变化;水是由水分子构成的,故它的化学性质由水分子保持;化学变化的实质是分子分解成原子,原子重新组合形成新的分子,分子的种类发生了改变,原子的种类不变。
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【题目】(8分)下图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。(白磷40℃即燃烧,燃烧产物与红磷相同)
(1)该实验中白磷需稍过量,目的是 。
(2)白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是 ;若实验成功,最终集气瓶中水的体积约为 mL。
(3)该实验可推论出氮气_________(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质________(填“活泼”或“不活泼”)的结论。
(4)若将白磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?_____成功,原因________________________________________________________。
(5)集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用? (填写序号)
A.加快集气瓶内气体冷却 B.液封导气管末端以防气体逸出 C.吸收五氧化二磷
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【题目】(7分)学习中善于比较、归纳,是优选的学习方法 。
(1)有如下四种物质:H2,NaHCO3,Ca(OH)2,MgO按组成物质元素的种类由少到多依次排列为 ,可见,单质和化合物的主要区别为 。其中属于氧化物的是 (用该物质的名称填写)。
(2)标出以下四种物质化合物中各元素的化合价:
MgO KClO3 NaCl CO2
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【题目】(7分) 鸡蛋壳主要成分是碳酸钙。某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中CaCO3的含量,现取15 g鸡蛋壳,捣碎,放在烧杯中,然后向其中加入80 g某浓度的稀盐酸,使之充分反应(鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分都不溶于水,且不与稀盐酸反应),测得烧杯中的反应剩余物的质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示(忽略水蒸气的挥发),其中当反应进行到B点时,所用盐酸刚好消耗了加入量的一半。试计算(计算结果保留1位小数):(盐酸是HCl溶于水形成的溶液,反应中水不参加反应)
(1)产生CO2的质量为__________ g;
(2)该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数。(3)所用稀盐酸中所参加反应的HCl的质量。
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【题目】(每空1分,共8分)生活中离不开水,净化水的方法在日常生活中有着广泛的用途
①茶杯内的纱网可将茶叶与水分开,该过程与化学实验操作中的 原理相同。
②自制净水器中常用 来除去水中的异味和色素。
③小伟同学采集某浑浊的溪水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,将溪水样品倒入上图装置中进行过滤。请问:
(1)如图所示,还缺少的仪器的名称是 ,其作用是 ,除了缺少的仪器外,图中操作有一处明显的错误是 。
(2)若过滤后观察发现滤液伋有浑浊,造成过滤失败的原因有(写一条)
④可用 来鉴别我们喝的自来水是硬水还是软水,日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是______________。
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【题目】下列关于化学实验的“目的——操作——现象——结论”的描述正确的是
实验目的 | 所加试剂 | 实验现象 | 实验结论 | |
A | 检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应 | 在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液 | 无明显现象 | 恰好完全反应 |
B | 检验NaOH溶液是否变质 | 加入足量稀盐酸 | 有气泡产生 | NaOH溶液已变质 |
C | 检验某固体是否含碳酸盐 | 加入稀盐酸 | 有气泡产生 | 固体中一定含碳酸盐 |
D | 测定空气中氧气的体积分数 | 完全燃烧后,立即打开弹簧夹,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总体积的五分之一 | 氧气约占空气体积D 的五分之一(1/5) |
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【题目】A~H是初中化学常见的8种物质,它们有下图所示的转化关系。已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
(1)推断物质的化学式:D ;G ;H 。(2)写出下列变化的化学符号表达式:
①B→F ;②B→G 。
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【题目】(9分)水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源。
汕头市的生活用水来自韩江。某课外小组对韩江的水样进行了相关的研究。
(1)取水样后,制成两个如图所示的简易净水器,对江水进行初步净化。请问,简易净水器I中,用到的小卵石、石英砂和蓬松棉的作用为 。
(2)使用简易净水器Ⅱ处理江水时,在操作中,应沿着 慢慢向过滤器中倾倒江水,并注意液面始终要低于 。
(3)用净水器Ⅱ处理过的江水是硬水还是软水呢?我们可用 来检验。在日常生活中,常采用 的方法降低水的硬度。
(4)水在自然环境中不易分解,但在通电的条件下可以分解,写出该反应的化学方程式 。
在下图所示的装置中,当电源接通一段时间后,甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为 。
(5)下列各项与自来水的净化过程无关的是 (填标号);
A.吸附 B.消毒 C.电解 D.过滤
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【题目】多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特征。
物质用途 | 石墨作电极 | 活性炭净水 |
对应特征 | 导电性 |
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(2)某矿石中含碳、硅、氧、铁、钙等多种元素,其中地壳中含量最多的元素是 。
(3)碳元素形成的单质有金刚石、石墨、C60,这些物质互称为碳元素的 。
(4)CO2常用于灭火,但镁着火不能用CO2灭火,原因是它们发生反应生成氧化镁和碳,该反应的化学方程式 ;其中发生氧化反应的物质是 。
(5)高温下,A、B两种物质可以发生化学反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。
A代表的是 (填化学式);四种物质中,可用作燃料的是 (填上图中的字母);在该反应中,生成C和D的物质的量之比为 。
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