下列除杂所选用的试剂中,正确的是( )
物质 | 所含杂质 | 除杂试剂 | |
A | 铁粉 | 铜粉 | 稀盐酸 |
B | CO | CO2 | 浓H2SO4 |
C | CO2 | CO | 灼热的CuO |
D | FeCl2 | CuCl2 | 溶解后过滤 |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化学 来源:山东省济宁市梁山县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置。
(1)实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体,有关化学方程式为:,硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体,能溶于水,根据上述信息回答:实验室制取硫化氢的发生装置为_____(用字母序号填空),收集装置为_____(用字母序号填空)。
(2)某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品,探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。
(提出问题)上述酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2?
(方案设计)大家经过讨论,一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2,你认为原因是a:_____;
讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析。
(实验与结论)
实验 | 实验现象 | 实验内容 |
A | 剧烈反应,迅速放出大量气泡 | 反应速率过快,气体不便收集,不宜于实验室制取二氧化碳 |
B | 产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止。 | 无法持续产生CO2,不能用于实验室制取CO2 |
C | 产生气泡,速率适中 | 速率适中持续产生CO2,能用于实验室制取CO2 |
根据探究结论,实验室制取二氧化碳选择第C组药品,该药品制取二氧化碳的反应原理是b:_____用化学方程式表示为c:_____;验满方法是d:_____;检验方法是e:_____。
(3)由上述探究可知,在确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,例如反应速率要适中,便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素:_____。
(4)如图:为了探究二氧化碳能否与水反应,现取用三朵紫色石蕊染成的干花进行实验。
现象:第一朵紫色干花喷上水,紫花不变色;第二朵紫色干花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中,紫花也不变色;第三朵紫色干花先喷上水,再放入盛二氧化碳的集气瓶中,紫花_____(填写关于颜色的现象)。结论:以上实验现象说明:_____。反应的化学方程式是:_____。
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科目:初中化学 来源:河南省驻马店市平舆县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题
下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出一个用A装置制取O2的化学方程式___________。
(2)B和C装置均可制取CO2,与B相比较,C的主要优点是什么?___________
(3)用试管采用排空气法收集H2,请在D处方框中画出装置图(只画试管和导气管)。___________
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科目:初中化学 来源:河南省驻马店市平舆县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:填空题
天然气的主要成分完全燃烧的化学方程式为_____;氢气作为最理想的新能源的优点是____(答出一条即可)。
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科目:初中化学 来源:河南省驻马店市平舆县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是 ? ?
A.火柴梗着火点高 B.火柴梗接触氧气少
C.火柴梗温度不易达到着火点 D.火柴梗潮湿
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科目:初中化学 来源:辽宁省葫芦岛市连山区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:计算题
称取10g大理石放入烧杯中,然后向其中加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称得反应剩余物为97.14g。(假设杂质既不溶于水也不溶于热酸)请计算:
(1)产生二氧化碳气体的质量是_____g;
(2)反应后,生成溶液的质量______(写出解题过程)。
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科目:初中化学 来源:辽宁省葫芦岛市连山区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
下列说法不正确的是
A.干电池工作时是电能转化成化学能
B.化学反应中一定伴随着能量的变化
C.绿色植物吸收太阳能进行光合作用
D.燃料燃烧时发生化学变化并放出热量
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科目:初中化学 来源:四川省雅安市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
核电站使用铀作燃料发电,铀的相对原子质量为238,质子数为92,则铀原子的核外电子数为
A.238 B.146 C.136 D.92
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