下列实验方案与实验结论相对应的是( )
选项 | A | B | C | D |
方案 | ||||
结论 | 比较呼出气体中CO2含量较空气中的多 | 说明白烟的成分与蜡烛成分相同 | 说明氨分子在不断地运动,而酚酞分子不运动 | 说明液态水与气态水可以相互转化 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
吸入空气与呼出气体的比较;蜡烛燃烧实验;物质的三态及其转化;分子的定义与分子的特性.. | |
专题: | 简单实验方案的设计与评价. |
分析: | A、人体呼出气体中的二氧化碳多于空气的二氧化碳,但此实验现象不明显,说明不了问题; B、本实验证明不了白烟的成份; C、溶液蒸发的多少,只能说明分子的活跃程度,可以据此解答; D、通过给水加热生成水蒸汽,水蒸汽遇冷变成水滴,充分说明了液态水与气态水可以相互转化. |
解答: | 解:A、人体呼出气体中的二氧化碳多于空气的二氧化碳,但此实验现象不明显,说明不了问题;故不能得到相应结论; B、本实验无法证明白烟的成份;故不能得到相应结论; C、溶液蒸发的多少,只能说明分子的活跃程度,不能得到相应结论; D、通过给水加热生成水蒸汽,水蒸汽遇冷变成水滴,充分说明了液态水与气态水可以相互转化.故可得到相应结论. 故选:D. |
点评: | 本题是有关实验方案的设计和评价的考查,要求学生熟悉所实验的内容及原理,完成此题,可以依据已有的知识进行. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列事实与相应的解释不一致的是
选项 | 事实 | 解释 |
A | 50 mL水和50 mL酒精混合后的体积小于100 mL | 分子间有间隔 |
B | 氧气和臭氧(O3)性质不完全相同 | 构成物质的分子不同 |
C | 稀有气体的化学性质稳定 | 原子的最外层电子达到相对稳定结构 |
D | 铜块在空气中不燃烧,纳米铜在空气中可以燃烧 | 物质的种类决定反应的剧烈程度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化验员在分析由CuS和Ag2O组成的黑色粉末时,不慎将分析数据遗失,但还记得混合物中氧元素的质量分数为4%。请你帮助他算出混合物中硫元素的质量分数是( )
A.20% B.14% C.18% D.28%
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科目:初中化学 来源: 题型:
在元素周期表的指导下,利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质,就使化学学习和研究变得有规律可循.如图所示是元素周期表的一部分.
第二周期 | 9F 氟 19.00 | 10Ne 氖 20.18 | ||||||
第三周期 | 11Na 钠 22.99 | 12_ 镁 24.31 | 13_ 铝 26.98 | 14Si 硅 28.09 | 15p 磷 30.97 | 16s 硫 32.07 | 17_ 氯 34.45 | 18Ar 氩 39.95 |
(1)地壳中含量最多的金属元素是 (写元素符号),其质子数为 .
(2)地壳中硅元素的含量仅次于氧元素,硅元素的相对原子质量为 .
(3)第三周期中具有相对稳定结构的原子的原子序数为 .
(4)当11号元素与17号元素组成化合物时,构成此物质的阳离子的符号为 .
(5)如图所示的微粒中,属于同种元素的是 (填序号),元素的化学性质相似的是 (填序号),由A和D两种元素组成的物质的化学式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
在分子、原子、质子、中子、电子中,找出符合下列条件的粒子名称,填在相应的横线上。
(1) 能直接构成纯净物的是 ;
(2) 化学变化中的最小粒子是 ;
(3) 带正电荷的粒子是 ;
(4) 决定原子质量大小的粒子是 。
(5)不显电性的粒子是 。
(6)能保持物质化学性质的粒子是 。
(7)带负电荷的粒子是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命的基础,没有水就没有生命,下列有关水的说法正确的是( )
| A. | 水由两个氢元素和一个氧元素组成 |
| B. | 无色,无臭,清澈透明的水就是纯水 |
| C. | 通电分解水生成的氧气和氢气的体积比为1:2 |
| D. | 可以大量开采地下水以满足社会对水的需求 |
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