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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表部分内容,据此回答下列问题。

(1)1869年,俄国化学家_____ (填字母序号) 发现了元素周期律并编制了元素周期表。

A 拉瓦锡

B 侯德榜

C 门捷列夫

D 道尔顿

(2)图中16号元素的相对原子质量为_____,其属于_____(填“金属”或“非金属”)元素。

(3)利用上表中给出的元素,用化学用语填空:

①地壳中含量最多的元素是_____

②铍元素与镁元素具有相似的化学性质,最主要的原因是原子的_____相同。

③由8号元素和12号元素组成的化合物的化学式为_____

④符号“3Na+”中“3”表示_____

【答案】C 32.06 非金属 O 最外层电子数 MgO 3个钠离子

【解析】

11869年,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表,故选C

2)元素周期表每一格中元素名称下方的数字表示相对原子质量,故图中16号元素的相对原子质量为32.06,硫是“石”旁,故硫元素属于非金属元素。

3)①地壳中含量最多的元素是:O

②元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数,故铍元素与镁元素具有相似的化学性质,最主要的原因是原子的最外层电子数相同。

8号元素是氧元素,化合价为﹣2价,12号元素是镁元素,化合价为+2价,化合物中正负化合价代数和为0,二者组成的化合物的化学式为:MgO

④离子符号前的数字表示离子的个数,故符号“3Na+”中“3”表示:3个钠离子。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】饺子是我国传统的食物,每逢佳节餐桌上必不可少的就是饺子。“喜家德水饺”在哈尔滨市家喻户晓,韭菜虾仁水饺作为其招牌水饺深受人们喜爱。


1)韭菜虾仁水饺中能为人体提供能量的营养素有_____;虾仁富含的营养素的作用是构成_____,是机体生长和_____的主要原料。

2)在种植韭菜的过程中,为了使韭菜的叶色浓绿,应适当施加_____,(填化肥的种类)这类化肥除此之外还有的作用有_____

3)制作韭菜虾仁馅时用食盐来调味,食盐主要成分是氯化钠,氯化钠在自然界中分布很广,除海水里含有大量氯化钠外,盐湖、盐井和盐矿中也是氯化钠的来源。下图是粗盐提纯的一般过程,其中操作②后所得溶液中的溶质除氯化钠外,还可能含有_____等。在粗盐提纯的过程中,每一个步骤都用到的同一种仪器是_____


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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验设计不能达到实验目的是(  )

选项

A

B

C

D

实验目的

干燥二氧化碳

证明CO2密度比空气的大

测定空气中氧气含量

证明分子不断运动

实验方案

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】胃酸的主要成分是盐酸,胃酸过多会引起胃痛。下图是一种治疗胃病药物的标签。

请回答:

(1)该药物的主要作用是________,这种药物在胃中发生反应的化学方程式是_______

(2)胃痛时吃几块苏打饼干(含纯碱)可减轻胃痛,该反应的化学方程式是:_____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两物质的溶解度曲线图,下列说法不正确的是(  )


A.t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

B.t2℃时甲物质的饱和溶液降温到t1℃,溶液仍然饱和

C.t1℃时,将l5g乙物质加入到50g水中,充分搅拌,能得到乙的饱和溶液

D.t2℃时甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数大小为甲=乙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验方案或操作不正确的是(  )

A.证明CO2NaOH溶液发生了反应

B.用碳酸钠溶液鉴别盐酸和石灰水

C.10%KNO3溶液变为5%KNO3溶液

D.稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如图甲所示的两个实验。实验后,小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题:

1A实验中发生反应的化学方程式为_____

2B实验中发生反应的现象是_____,反应的化学方程式为_____

(提出问题)废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是哪些呢?

(作出猜想)猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠;

猜想二:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是_____

猜想三:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钠和氢氧化钙。

(实验验证)同学们对可能含有的碱性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象得到了如图乙所示的图像。

(结论)分析图像数据得出,废液中使酚酞溶液变红的物质一定是__________,一定不是_____

(拓展提高)为了使以上废液实现安全排放,你的做法是:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们已经学习过实验室制取气体的一般方法和思路,请根据下图仪器和题目要求回答问题:

1)写出仪器②的名称_______;用途______(写一种)

2)实验室制取并收集一瓶氧气,小雪同学用高锰酸钾制取氧气,选择了仪器①⑤⑧,她还需选择上图仪器中的____(填序号, 下同) ;小慧同学用过氧化氢和二氧化锰混合来制取氧气,她选择的仪器除了⑤⑥之外,还需要是______ 小红同学认为小慧的实验装置还可用来制取并收集二氧化碳,请写出制备三氧化碳的化学方程式:_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。

1) 写出图中仪器的名称:a_________b______

2) 实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是__________________________,应选择的发生装置是_______(填装置编号),若要收集纯净的氧气,应选用的装置是____________

3 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,化学方程式是___________________,应选择的发生和收集装置是_______________(填装置编号),实验B中的长颈漏斗的下端管口插入液面下(即液封),目的是防止____________________

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