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    14．称量前先要调节天平的平衡．称量固体药品时，应把被称量的物质放在托盘天平的左盘，右盘放砝码，砝码取用顺序是先大后小，用镊子夹取，称量有腐蚀性的药品，应把药品放在玻璃器皿内称量．

    分析 根据托盘天平的使用方法、注意事项与给试管里的固体或液体加热时的注意事项进行分析解答即可．

    解答 解：在使用天平时左盘放药品，右盘放砝码；砝码要由大到小放置，用镊子取用，不能用手拿，称量干燥的固体药品前，应在两个托盘各放大小相等的白纸；称量有腐蚀性的药品，为防止腐蚀托盘，应把药品放在玻璃器皿（如烧杯、表面皿）中称量；
    故答案为：左；右；大；小；镊子；玻璃器皿

    点评 本题难度不大，了解托盘天平的使用方法与给试管里的固体或液体加热时的注意事项等即可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．在金属活动顺序的括号内填上金属的元素符号
    K  Ca  NaMg  Al  ZnFe  Sn  Pb  （H）  Cu…
    这些金属中不能置换盐酸、稀硫酸中的氢的是Cu．将铜片放入氯化锌溶液中不能发生置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．氢氧化钠和浓硫酸都对皮肤有强烈腐蚀作用，其中敞口放置能发生化学变化而变质的是氢氧化钠；它们溶于水时都能放热；在它们的稀溶液中，滴加无色酚酞不变色的是硫酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用药匙或镊子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．“酒香不怕巷子深”这句话最能说明化学知识中的（　　）
    A．分子很小B．分子之间存在间隙
    C．分子在不断运动D．分子的体积很小

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列物质属于碱的是（　　）
    A．苛性钠B．食盐C．生石灰D．石灰石

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    6．物质A为常见的白色固体，A遇水后放出大量的热并生成微溶于水的白色粉末B；A，B与盐酸反应都生成C，C溶液与一种钠盐反应，生成难溶于水的D，D与盐酸又生成C则
    ACaOBCa（OH）2CCaCl2DCaCO3．
    写出有关反应的化学方程式：
    C→DCaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
    D→CCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法．下列说法正确的是（　　）
    A．水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成
    B．水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动
    C．水通电分解生成氢气和氧气，水分子不发生变化
    D．水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．小明通过学习知道Na2CO3、NaHCO3均能与盐酸反应，Na2CO3溶液还会与石灰水反应．
    【产生疑问】NaHCO3溶液也能与石灰水反应吗？如果能反应，生成物可能是什么？
    【查阅资料】NaHCO3溶液呈碱性，CaCl2溶液呈中性，Ca（HCO3）2能溶于水，NaHCO3在碱溶液中会反应生成碳酸盐；
    【进行实验】

    白色沉淀A是CaCO3（填化学式），由此证明NaHCO3溶液与石灰水也能发生反应．为了进一步了解滤液生成的含钠化合物有什么，继续探究：
    【作出猜想】①只有NaOH    ②只有Na2CO3  ③有Na2CO3和NaOH
    【实验设计】可供选择的药品：盐酸、食盐水、Ca（OH）2溶液、CaCl2溶液、酚酞试液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、CO2气体
    步骤操作现  象结  论
    ①取少量滤液B于试管中，再滴加足量的CaCl2溶液溶液如果观察到无沉淀则猜想①成立．
    如果观察到有沉淀，则猜想②或③成立
    为了进一步验证猜想②或③，将步骤①所得液体静置后，取上层清液进行下列实验：
    步骤操作现  象结  论
    ②取少量清液于试管中，加入足量的盐酸整个实验过程无气泡产生说明滤液B中无未反应完的NaHCO3
    ③取少量清液于试管中，加入酚酞试液如果观察到溶液变红色，则猜想③成立
    如果无明显现象则猜想②成立
    【拓展反思】若猜想①成立，则此时NaHCO3溶液与石灰水反应的化学方程式Ca（OH）2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O．

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