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某山区所饮用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质.可用次氯酸(HClO)杀死细菌,将漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成氯化钙和次氯酸.
下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(漂白粉)→净水
(l)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是
 
.(填操作名称)
(2)能够消毒杀菌的步骤为
 
.(填编号)
(3)A步中加明矾的作用是
 

(4)该户居民得到的净水是纯净物,还是混合物?
 
,其原因是
 

(5)净化后是硬水还是软水?可用
 
来检验.
(6)长期饮用硬水对人体不利,生活可采用
 
的方法降低水的硬度.
考点:水的净化,过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水,纯净物和混合物的判别
专题:空气与水
分析:根据已有的水的净化的知识进行分析解答即可,常见的净水方法是沉降、过滤、吸附、蒸馏等,据此解答.
解答:解:(l)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是沉降,故填:沉淀;
(2)漂白粉具有杀菌性,能够消毒杀菌的步骤为D,故填:D;
(3)A步中加明矾的作用是加速沉降,故填:加速沉降.
(4)该得到的水中含有可溶性杂质,是混合物,故填:混合物,水中含有可溶性杂质.
(5)肥皂水用来检验水是硬水还是软水,故填:肥皂水.
(6)长期饮用硬水对人体不利,生活可采用加热煮沸的方法降低水的硬度,故填:加热煮沸.
点评:本题考查了水的净化的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的化学式和颜色
(1)五氧化二磷
 
    
(2)四氧化三铁
 

(3)高锰酸钾
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小王看到爸爸在喝咖啡,突然他眼睛一亮,联想到化学课上学过的知识,于是出了几个问题想考考他爸爸,小王的这些问题你能回答吗?试试看吧
(1)查资料知:咖啡的主要成分之一咖啡因的化学式为C8H10N4O2.于是他提出了三个问题:
①咖啡因分子中碳、氢、氧、氮四种原子的个数比为
 

②咖啡因中各元素的质量比为
 

③咖啡因的相对分子相对分子质量为
 

(2)小王的几个问题都没有难倒爸爸,爸爸也出了道题目考考小王,小王被难住了,你能帮帮他么?多少克咖啡因中含有28g氮元素?

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科目:初中化学 来源: 题型:

在四个烧杯中分别盛放下列物质,在空气中旋转一段时间以后,质量会增加质量分数减少的是(  )
A、汽水B、浓盐酸
C、浓硫酸D、饱和食盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:

在氧气中燃烧,分别能产生明亮的蓝紫色火焰、白烟的物质是(  )
A、木炭   白磷
B、硫  红磷
C、硫磺    蜡烛
D、硫磺   铁丝

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列两组物质:①氧气、空气、二氧化碳、氮气;②水和双氧水.请你任选其中一组,用化学方法来区别它们.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)按照要求完成以下实验,观察实验现象,并用文字表达式或化学式写出相关的化学反应.
实验内容所用仪器名称
(不含集气瓶)
实验现象相关反应的文字表达式
①木炭在氧气中燃烧
②铁丝在氧气中燃烧
(2)问题讨论
③利用高锰酸钾制氧气,为什么要在试管口放一小团棉花?
 

④细铁丝在氧气中燃烧,如果实验失败,你能分析出其中一个原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是几种常见的实验装置:

(1)指出仪器名称:甲
 
   乙
 
   丙
 

(2)如果用A装置加热固体制取氧气,请指出其中的错误:
 

 

(3)图中错误改正后,实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是
 
 (填字母),收集装置是
 
 (填字母).写出反应的文字表达式:
 
基本类型是:
 
若改用B装置制氧气的文字表达式是:
 

(4)实验中如果用排水法收集的氧气不纯,可能得原因是
 
.(写出一条)
(5)实验室用C装置收集氧气时,验满的方法是
 

(6)实验结束,停止加热前要先把导管移出水面,其理由是
 

(7)用B装置制取气体的时候,长颈漏斗要伸入到液面以下,原因是
 

(8)用高锰酸钾制取氧气时,试管口要放
 
,其作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明对家里月饼包装中袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图所示,对固体的成分产生了兴趣.
于是和同学一起,设计实验进行探究:

【提出问题】久置固体的成分是什么?
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁.
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【实验探究1】甲同学的方案:
实验操作实验现象实验结论
(1)取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不溶物,溶液变红.固体中一定含有
 
和氢氧化钙.此过程的化学方程式
 
(2)另取少量固体放于试管中,滴加足量的稀盐酸固体逐渐消失,有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液.固体中一定含有
 
,一定不含
 
(3)将步骤(2)中产生的气体通入到澄清的石灰水中
 
固体中一定含有CaCO3
【交流与反思】
(1)乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含Ca(OH)2的结论,理由是
 

实验操作实验现象实验结论
 ①取滤渣B于试管中,加入适量稀盐酸②将生成的气体通入澄清石灰水中 ①固体减少,有气泡冒出溶液变为黄色②澄清石灰水变浑浊固体中一定含有CaCO3和Fe2O3
(2)丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是
 

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