【题目】氯气(Cl2)是一种重要的化工原料。在实验室，利用高锰酸钾固体与X的溶液反应可制得氯气，反应的化学方程式为：2KMnO4 +
X == 2KCl + 2MnCl2 + 5C12↑ + 8H2O
关于该实验，下列有关说法正确的是
A．该反应的化学方程式中，X的化学计量数是12
B．X由三种元素组成，其中一定含有氯元素
C．X中所含元素的质量比为l∶35．5
D．该实验发生装置与实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置相同
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【题目】用“分子”、“原子”、“离子”或“元素”填空：
（1）二氧化碳是由碳、氧两种 组成的；
（2）化学变化中最小的粒子是 ；
（3）保持氢气化学性质的最小粒子是氢 ；
（4）氯化钠是由氯 和钠 构成的．
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【题目】(4分)t1℃时，烧杯A中装有R物质的饱和溶液，进行某些操作后，实验结果如下图所示：
（1）以上四种溶液中，一定属于不饱和溶液的是__________________(填字母序号，下同)，溶质的质量分数最小的是______________。
（2）R和N两种物质的溶解度曲线如图所示，则R物质的溶解度曲线是___________。
（3）现有同时含R、N两种溶质的饱和溶液。若要从该溶液中提取纯净的 R物质，具体的操作是__________。
A．蒸发溶剂、结晶、过滤、热水洗涤、干燥
B．降低温度、结晶、过滤、冷水洗涤、干燥
C．升高温度、结晶、过滤、热水洗涤、干燥
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【题目】下列关于氧气的说法正确的是
A．实验室常用电解水的方法来制取氧气
B．氧气能支持燃烧，可作燃料
C．含有氧元素的化合物不一定是氧化物
D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
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【题目】在用过氧化氢制取氧气时，常加入二氧化锰，其目的是
A．增加生成氧气的总量
B．使生成的氧气的速度更快，提高单位时间内氧气的产量
C．使生成的氧气更纯净
D．没有二氧化锰就没有氧气放出
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【题目】生产生活中的以下想法或做法科学合理的是
A、循环用水以节约水资源 B、CO2会污染环境，溶于雨水形成酸雨
C、锈蚀的钢铁不值得回收利用 D、生活废水不会造成污染，可直接排放
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【题目】（6分）建立“宏观---微观----符号”之间联系，是化学学科特有的思维方式。
（1）某化学反应的微观示意图如下：
该反应的化学方程式是 ，所属基本反应类型是 。
（2）在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液后，再滴加稀盐酸，其发生反应的微观示意图如右图：该实验中观察到现象是 ，其反应实质是 。
（3）很多天然矿石中含有碳元素，菱锰矿的主要成分是碳酸锰（MnCO3），其中锰元素的化合价为 。
（4）“碳海绵”是已知最轻的固体材料（如下图所示），由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是 （填字母序号）。
A．具有吸附性
B．可重复使用
C．可处理海上石油泄漏
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