薄荷醇(C10H20O)可用于糖果、饮料的香料。下列说法正确的是
A．薄荷醇不属于化合物
B．薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成
C．薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为30:5:4
D．薄荷醇中氢元素的质量分数最小
科目：初中化学 来源：2017届安徽省安庆市九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列符号：2N、N2 、H2O 、2CO、SO2 中，数字“2”的意义能用来表示分子个数的有
A．2个 B．1个 C．4个 D．5个
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科目：初中化学 来源：2017届山东省垦利县九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：填空题
回答下列与水有关的化学问题：（1）实验室除去水中难溶性固体杂质的操作是 ；
（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 ；
（3）“水是生命之源”：下列关于水的说法正确的是 ；
A．气、液、固三种状态的水中，水分子是一样的
B．气态水分子质量小，液态和固态水分子质量大
C．气态水分子不断运动，液态和固态水分子不运动
D．气态水分子间间隔大，液态和固态水分子间间隔小
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科目：初中化学 来源：2017届山东省垦利县九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是
A．我是紫红色的固体 B．我在天然界硬度最大 C．我会生锈 D．我在常温下是气体
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省无锡市青阳片九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：填空题
实验室制取气体时所需的一些装置如下图所示。据图回答下列问题：
（1）写出指定仪器的名称：① ；
（2）小明同学想以氯酸钾和二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，他选
择了C装置，你帮他选择的收集装置是 （填装置标号，下同），写出该方法制氧气的符号表达式 ；检验该气体已收集满的方法是 。
（3）小华同学要以高锰酸钾为原料制取氧气，她也选用了C装置，她需要对该装置进行改进的地方是 
，有关反应的符号表达式 。
（4）实验室在常温下用块状电石（主要成分CaC2）与水反应制取不易溶于水的乙炔（C2H2)气体，该反应必须严格控制加水速度
，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为最适合制取乙炔气体的发生装置是 。
（5）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大
，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体(2NO+O2==2NO2)。为了收集纯净的NO 气体，利用右图所示仪器Ⅰ、Ⅱ，用胶管将_ (填导管口字母)与c相连组成收集装置.收集时，应先在Ⅰ中 。
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省无锡市青阳片九年级上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是
A．木炭 B．红磷 C．硫粉 D．铁丝
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科目：初中化学 来源：2016届江苏南通市港闸区九年级上学期阶段测化学卷（解析版） 题型：计算题
某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量（如下表）：
反应时间/min | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
剩余固体质量/g | 2.55 | 2.25 | 2.10 | 2.04 | 2.04 |
请回答下列问题：
（1）二氧化锰在反应中的作用是 。
（2）完全反应后，生成氧气的质量为_______________g。
（3）原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？（精确到0.1%）
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科目：初中化学 来源：2017届福建省莆田市仙游县郊尾、枫亭五校九年级上期中化学卷（解析版） 题型：填空题
下图是水分子分解的示意图，请你从观察到的信息写出你所获得的化学知识。
（1）微观上：
水是由___________ _构成的，一个水分子是由____ ___________构成的；在化学反应前后分子的种类_____________ (填“改变”或“不变”，下同)，原子的种类____ ________；因此 是化学变化中的最小粒子。
（2）宏观上：
水是由____ ___________组成的，在化学反应前后，物质的种类__________ (填“改变”或“不变”，下同)，元素的种类__________。
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