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19.(1)下列是铁丝在氧气里燃烧的实验操作图,试回答下列问题:
①C图集气瓶里水的作用是:防止铁的熔融物溅落,炸裂集气瓶;
②C图中,可观察到的实际现象是:铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成了一种黑色的固体,此黑色的固体的化学式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
③某同学实验时发现伸入瓶内的铁丝没有发生“火星四射”,其可能的原因是氧气的浓度太小或铁丝太粗.
(2)A、B、C三种元素,A是地壳中含量最多的元素;B是空气中含量最多的元素;C元素的单质在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰并生成刺激性气味的气体,试分别写出它们跟氢元素结合的化合物化学式A.O  B.N C.S.

分析 本题属于推断题,根据题目给出的信息,C图集气瓶里水的作用是:防止铁的熔融物溅落,炸裂集气瓶;氧气与铁反应生成的四氧化三铁;某同学实验时发现伸入瓶内的铁丝没有发生“火星四射”,其可能的原因是:氧气的浓度太小或铁丝太粗;A、B、C三种元素,A是地壳中含量最多的元素,因此A是氧元素;B是空气中含量最多的元素,因此B是氮元素;C元素的单质在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰并生成刺激性气味的气体,因此C是硫元素.

解答 解:(1)根据题目给出的信息,C图集气瓶里水的作用是:防止铁的熔融物溅落,炸裂集气瓶;氧气与铁反应生成的四氧化三铁,书写时要注意配平;某同学实验时发现伸入瓶内的铁丝没有发生“火星四射”,其可能的原因是:氧气的浓度太小或铁丝太粗;故答案为:①防止铁的熔融物溅落,炸裂集气瓶;②3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;③氧气的浓度太小或铁丝太粗;
(2)A、B、C三种元素,A是地壳中含量最多的元素,因此A是氧元素;B是空气中含量最多的元素,因此B是氮元素;C元素的单质在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰并生成刺激性气味的气体,因此C是硫元素;故答案为:O;N;S;

点评 本考点属于物质的推断题,是通过对实验方法和过程的探究,在比较鉴别的基础上,得出了正确的实验结论.本考点是中考的重要内容之一,都是通过实验现象,从而得出物质的组成.此考点主要出现在填空题和实验题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.利用下图装置进行实验.实验前K1、K2、K3均已关闭.
内容
装置
【实验1】探究燃烧条件【实验2】探究CO2与NaOH反应
Ⅰ.A中加入少量的MnO2固体,分液漏斗中盛有H2O2溶液.
Ⅱ.B中长导管口处放置盛有白磷的容器,注入80℃的热水,至液面浸没下端导管口.
Ⅰ.A中加入适量的Na2CO3固体,分液漏斗中盛放稀H2SO4溶液.
Ⅱ.注射器1和2中分别是NaOH溶液和稀盐酸
(1)检查装置气密性:保持K1关闭,打开K2、K3,向B中加水至液面浸没下端导管口,用手捂住A瓶外壁,说明装置的左侧气密性良好的现象是B侧长导管中有气泡冒出,松手后,导管中液面上升,一段时间内高度不变;用其他方法检验右侧气密性良好.
(2)实验1中,加入H2O2溶液前,水中的白磷不燃烧;打开K1、K2和K3,将H2O2溶液加入A中,关闭K1,观察到白磷燃烧,产生大量的白烟,证明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触,B中发生反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)实验2中,打开K1、K2、K3,向A中注入适量的稀H2SO4,关闭K1,一段时间之后,用燃着的木条放在a口处,木条熄灭,关闭K2,上述实验操作的目的是排除B中的空气.此时,将装置B的a接口和Y型管的b接口连接,将注射器1中的溶液推入到B中,观察到气球明显变瘪;为进一步证明二氧化碳和氢氧化钠确实发生了反应,后续实验的操作及现象是将注射器2中的溶液推入到B中,观察到气球明显鼓起.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列反应方程式正确的是(  )
A.H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$H2↑+O2B.Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2
C.HgO═Hg+O↑D.Fe+2HCl═FeCl2+H2

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7.课外小组的同学为探究锌、铜、镍三种金属的性质,进行如下实验.
【实验一】取一根铜丝,在铜丝一端滴上一滴石蜡,用酒精灯加热铜丝的另一端.
【实验二】取粗细、长短相同的锌丝、铜丝、镍(Ni)丝分别与50mL稀盐酸反应,
实验记录如表所示.
稀盐酸的质量分数15%15%15%
主要实验现象大量气泡少量气泡无现象
(1)实验一中观察到石蜡熔化,说明铜丝具有导热性.
(2)由实验二得出锌、铜、镍三种金属活动性由强到弱的顺序是锌、镍、铜.

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14.下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:①酒精灯;②集气瓶.
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力旋转,将其插入.
(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用BC或BD(填字母标号,下同)发生装置,写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;若要收集较为纯净的氧气最好选用D装置.
(4)F是一种可用于集气、洗气等多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从b(填“a”或“b”)进入F中.
(5)若要制取二氧化碳,选用的块状固体药品为大理石(或石灰石),写出发生反应的文字表达式:碳酸钙+氯化氢→氯化钙+二氧化碳+水;若用F装置检验二氧化碳,应在其中装入适量的澄清石灰水,出现白色沉淀(或浑浊)现象时,证明有二氧化碳产生,写出发生反应的文字表达式:氢氧化钙+二氧化碳→碳酸钙+水.

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4.关于 5%的食盐溶液,下列叙述正确的是(  )
A.100g水中溶有5g食盐B.5g食盐溶解在95g水中
C.溶液中食盐和水的质量比为1:19D.食盐的溶解度为5g

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11.在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的含义.下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是(  )
A.Mg2+:每个镁离子带2个单位正电荷
B.CO2:二氧化碳气体中含有2个氧原子
C.2H:2个氢元素
D.$\stackrel{+2}{Ca}$O:氧化钙的化合价为+2价

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列关于燃烧现象的描述正确的是(  )
A.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
B.红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾
C.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光
D.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列物质名称、俗名、化学式、物质类别完全对应的是(  )
A.碳酸钙、熟石灰、CaCO3、盐B.碳酸钠、纯碱、Na2CO3、碱
C.氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)2、碱D.氢氧化钠、苛性钠、NaOH、碱

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