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5.下列物质中,属于氧化物的是(  )
A.O2B.SO2C.KMnO4D.H2SO4

分析 根据氧化物的概念可知,氧化物中只有两种元素且含有氧元素来分析解答.

解答 解:A、O2中只有一种元素,所以它不是氧化物;
B、SO2是由S、O两种元素组成,所以它是氧化物;
C、高锰酸钾(KMnO4)是由三种元素组成,所以它不是氧化物;
D、H2SO4含有三种元素,所以它不是氧化物;
故选B;

点评 本题考查氧化物的判断,学生应抓住氧化物概念的要点来判断,并要熟悉常见的物质的类别及相关概念.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

15.根据下列装置图填空:

(1)写出图中标有序号的仪器名称:①酒精灯;②集气瓶.
(2)实验室制取气体时,组装好仪器后,应先检查装置的气密性,再添加药品.
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选用的发生装置是B(选填装置序号),该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)实验室选择气体发生装置时,应考虑的因素是药品的状态和反应的条件.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.某科学教师将CO与CuO反应的实验进行了创新,利用下图实验装置同样能达到实验的目的.
(1)反应物中属于还原剂的是一氧化碳.
(2)实验中,澄清石灰水的作用是检验反应是否生成二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图.(“”表示氧原子,“”表示氢原子)

请回答:
(1)下列关于变化Ⅱ的说法中,正确的是C(填写序号).
A、分子的数目增多了      B、分子变小了
C、分子间的距离变小了    D、分子的种类发生了改变
(2)从变化I的微观过程可分析出,该变化的实质是在化学反应过程中,分子可分,而原子不能再分.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.CO和CO2性质差异很大,将两种气体分别进行下列实验操作,不能区别它们的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.回答下列问题.
(1)氮元素的符号是N;
(2)2个氢氧根离子可表示为2OH-
(3)蔗糖溶液中溶剂的化学式为H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验中,能够达到实验目的是(  )
实验目的操作
A制备Fe(OH)3将Fe2O3和H2O混合,过滤,洗涤,干燥
B鉴别稀盐酸和NaCl溶液取样,分别加入AgNO3溶液
C除去Cu粉中混有的CuO加入足量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
D分离CaCl2和CaCO3的混合物加入足量的水,过滤,洗涤,干燥
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.用化学用语(符号)填空:
(1)氮元素N;(2)甲烷CH4
(3)温度计中的水银Hg;(4)氢氧根离子OH-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.在植物生长过程中,常需要施肥,种植甘蔗时(甘蔗主要食用茎),应多施用的化肥是(  )
A.Ca(H2PO42B.NH4NO3C.KClD.微量元素肥料

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