分析 (1)根据常用仪器回答;
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,属于固体加热型,故选发生装置A,验满氧气的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断;该装置不能用于实验室制取二氧化碳,因为实验室制取二氧化碳用的药品是大理石和稀盐酸,不需 加热,属于固液常温 型,而加热高锰酸钾的发生装置是固体加热型;
(3)据实验室制取二氧化碳的反应原理、二氧化碳的密度和溶解性分析解答.
解答 解:
(1)编号仪器分别是a试管和b酒精灯;
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,属于固体加热型,故选发生装置A,验满氧气的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,观察木条是否复燃进行判断;该装置不能用于实验室制取二氧化碳,因为实验室制取二氧化碳用的药品是大理石和稀盐酸,不需 加热,属于固液常温 型;
(3)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸,不需 加热,属于固液常温 型,故选发生装置B,二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,所以用向上排空气法收集,反应方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
答案:
(1)试管、酒精灯
(2)A;将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满了;不能;实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,且不需加热,而该装置适用于加热固体制取气体;
(3)B;D
点评 根据反应物状态和反应条件选择发生装置,据气体的密度和溶解性选择收集装置,并了解实验室制取氧气、二氧化碳的方法,验满等知识,考查知识综合,能较好培养学生分析、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | MgO+H2SO4→MgSO4+H2O | B. | CuO+CO$\stackrel{高温}{→}$Cu+CO2 | ||
C. | H2O+CO2→H2CO3 | D. | CaCO3$\stackrel{高温}{→}$CaO+CO2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Al能与CuSO4溶液反应,Ag则不能 | |
B. | Al能与稀盐酸反应,Ag则不能 | |
C. | 自然界没有以单质形式存在的Al,而有以单质形式存在的Ag | |
D. | 铝的熔点为660℃,Ag的熔点为962℃ |
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科目:初中化学 来源:湖北省仙桃市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:选择题
一根蘸有浓盐酸的玻璃棒与另一根蘸有浓氨水的玻璃棒靠近时(未接触),产生大量白烟,其反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.反应前后原子的种类和个数不变
B.两根玻璃棒未接触就反应,说明分子是在不停运动的
C.反应产生的白烟是氯化铵固体小颗粒
D.产生白烟的化学方程式为:NH3+HCl=NH3Cl
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气被用作火箭的燃料,利用了氧气的可燃性 | |
B. | 干冰可以作致冷剂,是利用了干冰升华吸热 | |
C. | 稀有气体充入霓虹灯,是利用了稀有气体通电时能发出不同颜色的光 | |
D. | 二氧化碳用于灭火,既利用了它的物理性质、也利用了它的化学性质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
要求 | ①②全对 | ①对 ②错 | ①错 ②对 | ①②全错 |
结论代号 | A | B | C | D |
第 ①句 | 第 ②句 | 答案 | ||
碳酸氢铵是含有氧元素的化合物 | 碳酸氢铵是氧化物 | B | ||
任何原子都含有质子、中子、电子 | 一种元素只能组成一种物质 | D | ||
过氧化氢是混合物 | 过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解出水和氧气 | C | ||
二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 | 二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的 | A |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,产生白烟,生成黑色固体 | |
B. | 电解水时正极产生的气体体积比负极产生的少 | |
C. | 细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 | |
D. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体 |
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