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    【题目】下列符号中,既能表示一种元素，又能表示元素的一个原子，也能表示出该元素组成的单质的是

    A．O B．2N C．2N2 D．Hg

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：A．O是氧元素的元素符号表示氧元素还表示1个氧原子；B．2N 表示2个氮原子；C、N2表示微观1、表示物质的一个分子；2、表示一个分子的构成；宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成；不能表示一种元素；故C不符合题意； D、Hg是由原子构成的物质，既能表示汞元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素组成的单质；故D符合题意； 故答案选择D

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    【题目】小明设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序。他设计了四个实验方案，分别选择的试剂是：①铜、银、硫酸亚铁溶液；② 铁、银、硫酸铜溶液 ；③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液 ；④铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液 。上述四个方案所选试剂正确的是

    A．①②③ B．②④ C．①②③④ D．②③

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    【题目】关于各元素相对含量说法不正确的是

    A．地壳中含量最高的金属元素是铁

    B．海洋中含量最高的元素是氧

    C．人体中含量最多的金属元素是钙

    D．空气中含量最高的元素是氮

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    A．Cl2 B．Cl C．Cl－ D．ClO3－

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    【题目】能保持二氧化碳化学性质的粒子是

    A. 碳原子和氧原子 B. 碳原子和氧分子

    C. 二氧化碳分子 D. 碳单质和氧单质

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    【题目】在“3H2SO4”中，包含“1、2、3、4”四个数字，下列所叙述它们的意义不正确的是

    A．“1”表示硫元素的个数 B．“2”表示每个硫酸分子中氢原子的个数

    C．“3”表示硫酸分子的个数 D．“4”表示每个硫酸分子中氧原子的个数

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    【题目】空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是

    A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“食盐加碘”、“酱油加铁”、“儿童补钙”等，这里碘、铁、钙是指给人补充

    A、原子 B、元素 C、分子 D、离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”世界：

    （1）根据下表提供的信息，填写有关含碳物质对应的性质

    物质用途

    金刚石切割玻璃

    石墨作电极

    活性炭净水

    对应性质

    （2）液态二氧化碳可用于扑灭珍贵的档案材料及电器火灾，下列说法错误的是（ ）

    A、CO2不燃烧也不支持燃烧 B、液态CO2气化后不会损坏档案材料及电器

    C、液态CO2是混合物 D、液态CO2中碳元素的化合价是+4价

    （3）过多的二氧化碳会加剧“温室效应”，写一条减少二氧化碳排放的建议 。

    （4）二氧化碳是一种宝贵的自然资源，利用二氧化碳、氨气和水可以制造化肥碳酸氢铵。该反应的化学方程式为 。

    （5）石墨在一定条件下可以转化成金刚石，这一变化属于 （填化学变化或物理变化）

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