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生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网将茶叶茶水分离便于饮用,该设计利用的化学原理是
 

(2)自制净水器中常加入
 
,用于除去水中的异味和色素;
(3)下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是
 
(填序号);
A、蒸馏       B、吸附       C、过滤      D、静置沉淀
(4)含有较多钙、镁离子的水称为
 
(选填“硬”或“软”)水;人们如果长期饮用硬水,体内容易产生结石.因此,硬水必须软化才可饮用.日常生活将水
 
可使水软化.区别硬水和软水可加入试剂
 
考点:过滤的原理、方法及其应用,水的净化,硬水与软水,碳单质的物理性质及用途
专题:空气与水
分析:(1)根据过滤原理解答;
(2)根据活性炭的吸附性解答;
(3)根据蒸馏后得到的水中几乎不含有任何杂质,是净水程度最高的净化方法解答;
(4)根据硬水硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物,肥皂水能够区分软水和硬水;加热煮沸能够降低水的硬度解答
解答:解:
(1)过滤能将不溶于液体的固体与液体分离,茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,该设计原理和过滤原理相同.
(2)活性炭具有吸附性,能吸附水中的异味和色素.
(3)蒸馏后得到的水中几乎不含有任何杂质,是净水程度最高的净化方法,故填:A.
(4)井水中含有较多的钙、镁离子化合物,区别硬水和软水可加入试剂肥皂水,判断的依据是硬水与肥皂水产生的泡沫少,软水与肥皂水产生的泡沫多.
在加热过程中可以转化为难溶性的钙镁化合物而沉淀,从而降低硬度,因此可采用煮沸或蒸馏.
故答案为:
(1)过滤
(2)活性炭
(3)A
(4)硬  煮沸   肥皂水
点评:本题把净化水的方法在日常生活中的实际应用进行了综合考查,难度不大,出题新颖.从净水的方法着手,认真分析.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关说法中错误的(  )
A、凡是均一稳定的液体一定是溶液
B、用X光查肠胃病时,用的钡餐是硫酸钡悬浊液
C、粉刷墙壁用的乳胶漆是乳浊液
D、点滴时医用生理盐水是氯化钠的溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

清华学子不畏网络舆论的压力,捍卫了“PX”低毒的科学真相.PX:无色透明液体,具有芳香气味,能与乙醇等物质混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸气与空气可形成爆炸性混合物.如图是“PX”的结构模型,下列有关“PX”的说法不正确的是(  )
A、“PX”属于化合物
B、“PX”可燃,具有芳香气味,低毒都属于它的化学性质
C、“PX”中C、H两种元素的质量比为4:5
D、“PX”的化学式为C8H10

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用数字和符号表示:①地壳中含量最多的元素
 
;②2个汞原子
 
;③氯化钠中的阴离子
 
;④氯化镁中镁元素的化合价
 

(2)用符号表达式表示下列反应,并回答相关问题:①用红磷除去空气中的氧气
 
,反应的基本类型
 
;②用澄清石灰水检验二氧化碳
 
,观察到的现象为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

淡水危机日趋严重,为了解决淡水危机,首先要积极开发淡水资源,保护现有的淡水资源.
(1)清说出你或你的家人在生活中常用的一些节水方法(最少列举三点):
 
;②
 
;③
 

(2)自然界的水有硬水和软水之分,用
 
可以区分硬水和软水,在家庭中降低水的硬度的常用方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

N(NO23是科学家2011年发现的一种新型火箭推进剂的原料.下列有关说法正确的是(  )
A、N(NO23由三种元素组成
B、N(NO23属于混合物
C、N(NO23的相对分子质量152
D、N(NO23中氮元素的质量分数为18.4%

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们在学习氧气的化学性质时发现,可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关,还与可燃物跟氧气的接触面积有关.某实验小组设计了以下实验,请补充完整实验报告.
实验实验步骤实验现象有关反应的化学方程式
A取少量硫点燃后放入盛有空气的集气瓶中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
 
取少量硫点燃后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧
 
B取粗铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧不发生燃烧
 
取细铁丝烧红后放入盛有氧气的集气瓶中燃烧剧烈燃烧,火星四射
通过比较A、B两组对比实验的现象,我们可以得出的规律是
 
 

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“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体,该反应前后的微观示意图如图所示,

请回答下列问题:
(1)一个A分子中含有
 
个原子;
(2)C的相对分子质量是
 

(3)A、B、C、D四种物质中属于单质的是
 
(填图中物质字母);
(4)A分子、B分子、C分子的相同点是都含有氧
 
(填“分子”或“原子”或“元素”);
(5)A物质中氮元素与氧元素的质量比是
 

(6)写出该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

海水是重要的资源,每千克海水中的含有钠10.62g、镁1.28g、钙0.40g等.这里的“钠、钙、镁”指的是(  )
A、原子B、分子C、元素D、单质

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