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(11分)某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:

(1)写出仪器的名称a b 。收集某气体只能用D装置,由此推测该气体具有的性质是 、 ;

(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,可选用的发生与收集装置是 (填上图字母) ,化学方程式是 。

(3)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。

①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是 (填字母)。

a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

b.锌与稀硫酸反应制取氢气

②当打开K2、关闭K1时,可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。为了进一步验证产生的气体是二氧化碳,该同学将气体通入Ⅲ中,则该装置中应加入的试剂为 (填化学式)。若在f装置中加入紫色石蕊试液,观察到的现象是 。得出的结论是 。(用化学方程式表达)

 

(1)长颈漏斗 锥形瓶 密度比空气大 能溶于水

(2)BC CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

(3)①b ② Ca(OH)2 紫色石蕊变成红色、CO2+H2O=H2CO3

【解析】

试题分析:(1)常见仪器的识记,气体收集装置的选择依据:气体的密度与气体的溶解性,收集某气体只能用D装置,同时说明不能用排水法,故推测该气体具有的性质:密度比空气大、能溶于水

(2)气体发生装置的选择依据:反应物的状态和反应条件,用大理石和稀盐酸制取二氧化碳属于固体与液体在常温下反应,二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,故可选用的发生与收集装置是BC,化学方程式是:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

(3)①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,收集装置采用的是短管进气,长管出气,收集的气体密度比空气的密度小,故可进行的实验是b、锌与稀硫酸反应制取氢气,故选b

②要验证产生的气体是二氧化碳,应将气体通入澄清石灰水中,故装置中应加入的试剂Ca(OH)2,二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变成红色,故若在f装置中加入紫色石蕊试液,观察到的现象:紫色石蕊变成红色,化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3

考点:常见仪器的识记,气体发生、收集装置的选择依据,二氧化碳的性质

 

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(22分)某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。

(1)指出仪器名称① ,② ;

(2)若实验室选用B装置制氧气①发生反应的化学符号表达式是 ,加入药品前,应首先 ;如果在装配时试管内少放了一团棉花会导致 。②若用D收集氧气,应如何验满?③若选用C装置收集氧气,制取氧气装置内空气被排尽的标志是 ;氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先 ,后 。其原因是 。

(3)如果用A装置来制取氧气,其反应的化学符号表达式为 ;该装置中所加固体试剂的名称是 ,它在反应中起 作用。

(4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用 方法原因是 (答一点)。

(5)若装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有 (填序号)。

①用容积较小的锥形瓶; ②控制液体的滴加速度;

③加热反应物; ④降低反应物浓度。

⑹若选用F装置收集氧气,气体从 通入。

⑺制取甲烷气体一般采用装置C进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如下图所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是: 。用装置C收集气体前,将集气瓶内的空气排尽的操作方法是 。

⑻该小组成员查阅资料知道:氯气(Cl2)是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体;常温下1体积水约能溶解2体积氯气,其水溶液叫氯水(具有挥发性);常温下,Cl2能和NaOH溶液反应。实验室可用固体高锰酸钾与浓盐酸在常温下反应制取Cl2,根据上述信息判断实验室制取Cl2的最佳装置组合是下列Ⅰ~Ⅳ中的 。

Ⅰ AD Ⅱ AE Ⅲ AFG Ⅳ AFH

⑼采用A装置制取氧气时,检查装置A的气密性的方法为: 。

 

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A、水蒸气 B、氧气 C、空气 D、二氧化碳

 

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A.+1 B.+3 C.+5 D.+7

 

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A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳

 

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(2)由于现在装修材料的大量使用,室内发生火灾时会产生不少有害气体。如果室内发生火灾,可用湿棉被盖在身上,并用湿毛巾或湿口罩捂住口鼻,采取 (填“站立”或“弯腰或匍匐”) 的姿势迅速逃离火场。其中用湿毛巾或湿口罩捂住口鼻的作用是 ;根据灭火的原理请你说明湿棉被盖在身上的作用: 。

 

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B.硝酸亚铁,硝酸银

C.硝酸亚铁,硝酸铜,硝酸银

D.硝酸亚铁

 

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