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    4．生产、生活、科技、环保等都离不开化学．
    Ⅰ．食品、药物安全一直是人们关注的话题．
    （1）2012年4月17日经央视新闻频道曝光的用工业明胶制成的医用“毒胶囊”震惊全国．据悉，其中混有的重金属铬对人体有害．这里的铬是指元素（填“元素”或“单质”或“元素”）．
    （2）我市盛产的海产品鱼虾中富含基本营养素（糖类、油脂、蛋白质）中的蛋白质．海产品容易腐烂变质，不能用甲醛溶液浸泡海产品防腐保鲜（填“能”或“不能”）．
    Ⅱ．材料的应用与发展，大大方便了人们的生活．请用下列三种材料的对应字母填空．
    A．有机合成材料B．金属材料C．天然有机高分子材料
    （1）塑料制品属于A．
    （2）棉花、羊毛属于C．
    Ⅲ．节能、减排、低碳、环保是当今世界的主旋律．
    （1）开发太阳能等新能源（举一例），不仅可以部分解决化石能源紧缺问题，还可以减少对环境的污染．
    （2）煤燃烧时加入适当的固硫剂物质，可以减少SO2气体（写化学式）和氮的氧化物等有害气体排放、有效减少酸雨的形成．

    分析 I．（1）根据物质中含有的是元素进行分析，；
    （2）根据鱼虾中富含蛋白质，甲醛有毒进行分析；
    II．根据材料的类别即可分析解答；
    III．（1）根据新能源的分类进行分析；
    （2）根据在煤中加入固硫剂来减少二氧化硫的产生解答．

    解答 解：I、（1）胶囊中含有的铬指的是铬元素；
    故填：元素；
    （2）鱼虾中富含蛋白质，甲醛有毒，不能用于浸泡海产品防腐；
    故填：蛋白质；不能；
    Ⅱ、（1）塑料属于有机合成材料；
    故填：A；
    （2）棉花、羊毛属于天然有机高分子材料；
    故填：C；
    Ⅲ、（1）可供开发利用的新能源有太阳能、风能、潮汐能、地热能、氢能等等；
    故填：太阳能；
    （2）煤中含有硫元素，燃烧能生成二氧化硫污染空气，在煤中加入固硫剂来减少二氧化硫的产生，有效减少酸雨的形成；
    故填：固硫剂；SO2．

    点评 本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    14．某居民家每年冬天取暖用煤为500kg，煤中含硫约1%，煤燃烧时产生的二氧化硫会造成大气污染，该居民家每年冬天取暖会向大气中排放约多少kg二氧化硫？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．指出下列物质里，哪些是混合物①③⑤⑦⑩，哪些是纯净物②④⑥⑧⑨．（填序号）①净化后的空气；②二氧化碳；③澄清的石灰水；④液态氧；⑤稀有气体；⑥五氧化二磷；⑦食用碘盐；⑧蒸馏水；⑨冰水混合物；⑩硫酸铜溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列物质的用途是利用其化学性质的是（　　）
    A．液氮可用作制冷剂B．稀有气体可制造电光源
    C．氧气可用于炼钢和金属焊接D．金属铜丝可用于做导线

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．请回答下列问题：

    （1）用来量度一定液体体积的是量筒．（1～4小题填仪器名称）
    （2）加热时必须垫上石棉网的是烧杯．
    （3）用来取用粉末状药品的是药匙．
    （4）用来吸取和滴加少量液体的是胶头滴管．
    （5）给A中的固体药品加热，管口应略向下倾斜，目的是防止冷凝水回流引起试管的破裂；若给A中的液体加热，则液体不超过其容积的三分之一．实验结束后，洗净的仪器A应倒（填正或倒）放在试管架上．
    （6）用D给物质加热，应用外焰（填外焰、内焰或焰心）部位加热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列四种变化中，有一种与其他三者有本质区别的是（　　）
    A．铁生锈B．水汽化C．汽油燃烧D．脂肪酸败

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．甲醛（CH2O）是室内污染的主要成分之一，它来源于室内装修所用的油漆、胶合板等材料．下列关于甲醛的说法错误的是（　　）
    A．甲醛是由C、H、O三种元素组成
    B．甲醛分子中C、H、O原子个数比是1﹕2﹕1．
    C．一个甲醛分子含有四个原子
    D．甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．某化学兴趣小组在学习盐的知识时，发现碳酸钠和碳酸钙的组成很相似，他们想知道碳酸钠与稀盐酸反应是否也生成二氧化碳，于是做了如图所示实验．
    （1）当观察到试管中有气泡产生，烧杯中出现澄清石灰水变浑浊现象时，由此可以得出结论：碳酸钠与稀盐酸反应也生成二氧化碳，烧杯中发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （2）实验结束后，同学们将试管中的物质倒入烧杯中，发现烧杯中的白色沉淀明显增加，于是他们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液中的溶质进行了探究．
    【问题】滤液中溶质的成分有哪些？
    【猜想】小刚的猜想：滤液中的溶质是氯化钠、氢氧化钠
    小钰的猜想：滤液中的溶质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
    小伟的猜想：滤液中的溶质是氯化钠、氢氧化钠、氢氧化钙．
    【实验】
    实验操作实验现象实验结论
    取少量滤液于试管中，通入二氧化碳气体无明显现象小伟的猜想不成立
    另取少量滤液于试管中，加入适量的氢氧化钙溶液有白色沉淀生成小刚的猜想不成立
    小钰的猜想成立
    【拓展】小钰想进一步验证溶质中的氢氧化钠，如果她重新取少量滤液于试管中，实验过程中需选择的试剂是①④（填序号）．
    ①氯化钙溶液②氢氧化钙溶液③稀盐酸④酚酞溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    14．实验室有甲、乙、丙三瓶溶液，分别含有以下六种物质中的两种：KOH、HNO3、AgNO3、KCl、K2SO4、Ba（NO3）2．经初步分析，情况如下：
    溶液外观pH溶液成分
    甲无色、透明＞7？？
    乙无色、透明=7Ba（NO3）2？
    丙无色、透明＜7？？
    为了进一步确定各溶液的组成，进行如下实验：

    已知溶液中不可能同时存在Ag+和OH-，且两次混合均完全反应．根据以上信息回答：
    （1）甲溶液中肯定含的物质是（填化学式，下同）KOH，含有的另一种物质是K2SO4（或KCl），据此，沉淀X是AgCl（或BaSO4）．
    （2）根据（1）的判断，混合（Ⅱ）发生中和反应的化学方程式是HNO3+KOH═H2O+KNO3．
    （3）溶液M中溶质是一种复合肥料，含有农作物所需的营养元素是（填元素符号）N、K．

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