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9.下列说法正确的是(  )
A.一定量氧化铁与氧化铜的混合物与50g溶质的质量分数为14.6%的稀盐酸,恰好完全反应,则原混合物中氧元素的质量一定是0.6g
B.可以用闻气味的方法区分碳酸氢铵和磷矿粉两种化肥
C.当饱和溶液析出晶体后,剩余溶液中溶质的质量分数一定减少
D.将2.4g镁、铝合金(不含其他物质)与足量的稀硫酸充分反应后,生成0.2g H2

分析 A、根据氧化铁和氧化铜与稀盐酸反应的化学方程式结合氯化氢的质量,根据氧元素的质量守恒分析解答.
B、根据碳酸氢铵有刺激性气味,磷矿粉没有进行分析.
C、根据饱和溶液析出晶体可能是采用恒温蒸发溶剂的方法,进行分析判断.
D、根据等质量的镁、铝与足量稀硫酸反应时,铝产生的氢气多进行分析.

解答 解:A、氧化物中氧元素全部转变为水中的氧元素,计算出水的质量进而计算出所含氧元素的质量即可;
设生成水的质量是x,氯化氢与生成水的关系为
2HCl~~~H2O
73          18
50g×14.6%   x
$\frac{73}{18}$=$\frac{50g×14.6%}{x}$,x=1.8g
所以水中氧元素的质量为:1.8g×$\frac{16}{18}$×100%=1.6g.故错误.
B、碳酸氢铵有刺激性气味,磷矿粉没有,气味不同,闻气味可以鉴别,故正确.
C、饱和溶液析出晶体可能是采用恒温蒸发溶剂的方法,由于温度不变,得到的仍是该温度下的饱和溶液,剩余溶液中溶质的质量分数不变,故选项说法错误.
D、等质量的镁、铝与足量稀硫酸反应时,铝产生的氢气多,2.4g镁与足量的稀硫酸充分反应后,能生成0.2g 氢气,因此将2.4g镁、铝合金(不含其他物质)与足量的稀硫酸充分反应后,生成氢气的质量大于0.2g,故说法错误.
故选B.

点评 此题难度不大,掌握质量守恒定律、鉴别物质的方法以及溶液的有关知识等即可顺利解答.

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19.我国首部《食品安全法》于2009年6月1日起颁布实施.下列能保证食品安全的是(  )
A.用小苏打作发酵粉焙制糕点B.用甲醛溶液浸泡海产品
C.用亚硝酸钠代替食盐做调味剂D.把霉变大米淘净后继续食用

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20.要除去密闭容器中空气里的氧气,得到较纯净的氮气,可用物质在密闭容器中燃烧的方法,则该被选用的可燃性物质是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究与实践.实验仪器如图1所示(导管、橡皮塞等未画出)

实验药品:氯酸钾、5%双氧水、大理石、稀盐酸、稀硫酸、高锰酸钾
【实践研究】
(1)某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气的装置,该同学选用的药品是高锰酸钾.
(2)四位同学根据提供的实验仪器分别设计了如图2所示四套制取和收集二氧化碳的装置.
他们对设计的装置相互进行了交流评价.其中可能收集不到二氧化碳气体的装置是A;能够使反应随时停止和发生的装置是D.
【反思小结】
气体制取和收集装置的选择依据.
发生装置--反应物状态和反应条件
收集装置--气体密度和气体是否溶于水以及能否与水反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.请简要说明下列措施可能造成的不良后果.
(1)倾倒细口瓶的药液时,标签没向着手心药液腐蚀标签.
(2)向燃着的酒精灯添加酒精酒精燃烧引发意外.
(3)滴管取用试剂后平放或倒置药液腐蚀胶帽.
(4)用加热高锰酸钾氧气时,试管口略向上倾斜试管炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列变化属于分解反应的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

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【提出问题】白色粉末是什么呢?
【猜想与假设】①白色粉末是NaOH固体
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③白色粉末是NaOH和Na2CO3的固体混合物.
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【反思讨论】用化学方程式解释NaOH变质的原因2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O,该事实说明NaOH溶液或固体都必须密封保存.

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18.由H2和CO组成的混合气体共m个分子,让该混合气体通过80g灼热的CuO,CuO刚好完全被还原,则H2和CO的分子数比为(  )
A.1:1B.2:1C.1:2D.任意比

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19.正确书写化学方程式,氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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同步练习册答案